人间至味是书香

书，宁静而淡雅，用清新的书香唤醒我们的心灵。书籍，可以净化灵魂，升华人格。读到一本好书，就如同邂逅一位挚友。为了营造读书氛围，AC一3班全体家长和老师一直以来用心引导孩子们踏上快乐的阅读之路，激发学生阅读兴趣，乐意做孩子们阅读的点灯人，促使孩子们养成良好的读书习惯。书香盈室能够宁静志远，用书来改变气质，拥有儒雅，从书中获取强大的力量，一学期来班级开展了一系列的活动，现与大家分享。

一、营造浓郁的书香氛围

班级是学生成长的摇篮，要让学生走上阅读之路，首先我们要有良好的班风。在班级建设上，全班同学共同努力，在班级中营造良好的读书氛围，用环境来引导学生走入“书香”。在不同时期，将学生中在阅读过程中分享阅读成果，以此带动学生阅读的兴趣。我们将班级“三香阁”从实践中进行诠释，书香浓浓，学生养成了一有空就看书的习惯。我们还将周末的看图写话，进行投稿，本学期有两篇文章发表在《姑苏晚报》上。我们的班级，四季常绿，花香常在，向日葵、玫瑰，花语中都是积极向上、开朗阳光。我们真正将“书香、墨香、花香”融为一体。

二、开展丰富的书香活动

在营造好班级氛围的同时，我们更多的是思考把学生引导阅读道路上来。

1、充分利用每周一次的课外阅读课，每学期师生共读一本书，如一年级上学期师生共读了很多绘本《猜猜我有多爱你》宫西达也的恐龙系列绘本等。我们不仅读，还交流感悟，学会讲故事。另外还组织全班同学将自己喜欢的书向大家推荐，并且有自己充分的推荐理由，从而形成好书大家读，读整本的书。不仅让老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生，还读学生推荐的好书，和学生交流读书感受。

3、倡导家庭读书乐。

我班许多家庭都不由自主地形成了家庭读书乐。而家庭读书又有其特殊的意义所在，它除了能够提高我们个人的文化素质外，还能够加强乡村的精神文明建设。因此，搞好家庭读书有着至关重要的意义。

三、开展读书实践活动

积极组织学生开展有关读书实践活动，如：读书交流会、诗歌朗诵会、故事会、书签制作等活动。并对活动优胜者进行颁奖，读书仪式感、氛围感、兴趣点，推至最高点。

在阅读交流会上，班主任杨老师寄语，今天她看到了最美的身影——孩子们每日在灯下阅读的样子；听到了最美的声音——孩子们分享自己的阅读成果。她送给每个孩子一个随身阅读卡，上面写着：读书怡情，读书养性。静中生智，读中生慧。阅读是可以做一辈子的朋友，愿孩子们能将阅读视为终生伙伴，成为每日第四餐。

经过两学期的努力，同学们读书的热情高涨，好多学生都喜欢上了看书。养成了睡前必读的好习惯。枕边书，已成了家中最美的风景，读书，让我们班的孩子有了思想，有了个性;读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。“读万卷书，行万里路。”我们班将在以后的学习生活中再接再厉，读更多的好书。