家校沟通，是一座桥

家校间的沟通，是一座桥，连接起这头和那头的，是我们心头一样的祝愿和期盼。带着这份热情和喜悦，2023年4月19日下午，AC一5班在教室里举行了家长半日活动。这次活动，各科老师齐聚课堂，家校携手交流沟通，共商培育优秀荣耀之星之策。

精彩纷呈的课堂教学

AC一5班除了英语教学外，还开设了法语课程。许老师课前播放了有趣的动物字母歌，让学生跟着视频走进法语课堂。通过观影识物、记忆图片、快速说出消失了的小动物、区域识别猜动物，以及动物转盘等多种有趣的小组竞赛方式，帮助学生巩固记忆学习过的小动物单词和颜色词汇。课堂上，新授了4个新的颜色词汇，学生听老师说颜色快速反应是哪个动物的方式来记忆单词，最后通过句子小火车游戏尝试拼出完整的句型。整节课，每一个学生都很积极活跃，在老师的带领下度过了一节开心的法语课，家长们饶有兴趣被活跃的课堂气氛所感染。

在接下来的英语课教学中，李老师带来了一个有趣的故事《The cap》。在故事的学习中，借助一个个生动的画面，李老师用生动的语言，引导学生一步步地去听说读写，去参与演译。学生兴趣盎然，快乐地置身于愉快的学习之中，他们能够通过读图读题，产生对故事的兴趣和疑问，在阅读和老师的讲解引导中，理解并通读了整个故事。在课堂的最后，他们还通过演一演的方式再现了所学内容，从中明白了“Saying sorry”的重要性。

坦诚相见的交流活动

每一个孩子都渴望拥有飞翔的天空，每一个家长都希望让孩子拥有更远的飞翔。为了让孩子们飞得更高更远，老师们和家长们促膝而谈，进行了愉快和谐的交流活动。

李老师一上完课，就本节课和日常家校配合与家长们聊开了。她让家长们知道，英语学习需要时间和练习的积累来达到质变。每日英语开口10分钟是必要，每日复习和预习是根本。在掌握所学内容后，也要合理增加阅读量，《21世纪英文画刊》和各类绘本都是不错的选择。同时她提醒家长要轻成绩重习惯，要了解孩子表现起伏不定背后的原因。

随后，汪老师就数学学习和家长们作了交流。她告诉家长，本学期数学学科上学生需重点掌握的学习内容，那就是“100以内加减法的口算和笔算”。其次对本学期孩子读题、检查、计算、订正等有进步的方面进行了表扬，同时提出了一些亟待解决的问题，比如审题不仔细、作图不规范以及作业不整洁、字迹不端正等。最后她还对家长们提出了4点建议和要求，希望家校配合能让孩子更有兴趣更加规范地学习数学。

AC班融合着多种文化并进的课程体系和教育理念，为了让孩子们飞得更高更远，作为班主任兼教语文的仲老师和家长们敞开心扉，进行了愉快和谐的交流。她从语文学科的学习、良好习惯的培养、读书方法的指导、优秀品质的养成等多方面和家长们交流起来。她说，要让孩子爱上阅读，首先要让孩子对阅读产生兴趣，给孩子营造读书的氛围，让孩子阅读感兴趣的书，阅读后进行亲子间的交流，肯定孩子读书的收获等等，让家长多给孩子的阅读助力，去培养孩子养成阅读的习惯。她建议家长平时多和孩子进行有益的活动，在活动中交流思想，有意识的引导孩子形成正确的、积极的人生观、是非观，成为孩子人生中最重要的导师。

随后，家长们和三科老师进行了分别交流，他们纷纷表示，在家庭教育方面，要进一步转变教育观念，更多的关注与孩子在心灵上的交流。只有和学校的教育步调一致，观念一致了，才能对孩子产生较好的影响，使得孩子积极向上，勤奋好学，产生家与校1+1＞2的合力效果。

短暂而充实的家长会，让家长们对多元化的AC课程教学有了更充分的了解。家长们感谢学校为孩子们创造了这样的培养荣耀之星的成长平台，感谢老师为孩子们的辛勤付出。 家校沟通，是一座桥，我们老师又何尝不感谢孩子和家长们呢！