“巧”思妙想，“算”出精彩

一年一度的科技体育节如期而至，为了调动学生学习数学的积极性和主动性，提高学生对四则运算的驾驭能力，培养学生的数感和符号感，全面提升学生的数学文化素养，从而感受数学学习的魅力。三年级全体同学举行了“24点比赛”。

24点速算一般是指把4个数通过加减乘除四则运算(可加括号)，使最后计算结果等于24的一个数学小游戏。这个游戏考验学生的数字敏感性与计算能力，能够极大地调动学生眼、脑、手、口等多种感官的协调能力，还有利于培养学生的心算能力。本次活动分为第一轮班级笔试，在规定时间内看谁完成的题数多。同学们冷静思考，争分夺秒，仔细作答。作答过程中不仅体会到算法的技巧和多样，更体会到数学的快乐和实用。第二轮每班选出3名同学进入决赛，共有27名选手参赛。团体赛更为精彩，主持人宣布比赛正式开始，紧张的比赛拉开了序幕。慢慢地，27位小选手渐入佳境，赛场上热火朝天。尽管台上的选手是各班选拔的精英，但也有被难倒的时候。不过，高手在民间，台下的观众们一点也不示弱，积极投入到答题互动中，为台上的选手解围。孩子们全神贯注紧张参赛，忘记了时间的流逝。开始分工明确，最后合作完成难题。同学们在竞赛中学会拼搏、学会合作。

通过激烈的角逐，最后评选出冠军班级：AC三（1）班、AC三（2）班。

亚军班级：三（2）班、三（4）班、IC三（2）班。

季军班级：三（1）班、三（3）班、IC三（1）班。

通过这次精彩纷呈的比赛活动，不仅让学生身临其境地感受到了数学的魅力，还让学生的思维在交流中不断碰撞出智慧的火花，更让学生体会到“学中玩，玩中学”的乐趣，激发了学生参与益智益脑的数学活动的兴趣。