Explore the animals

古人云：“读万卷书不如行万里路”所以最好的课堂在路上。

这不AC三年级的孩子们就出发前往大自然课堂啦！

今天我们的大课堂——苏州动物园，在这里即将开启我们的“Animal welfare needs”和“animal groups”的综合研究性主题学习之旅。

活动前：本学期伊始，AC三年级的孩子们一起在学校报告厅举行了爱心捐款活动，将假期自己挣得的钱都捐给了苏州小动物保护协会。以此为开端，外教老师Mr.Eric开始了本学期关于animals主题相关学习。在此期间，孩子们通过游戏、视频、绘本、上网查找资料等多种学习方式，在Mr. Eric带领下，学习了动物们需求和分类等知识。但是俗话说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”在中外两方老师的多次商讨下，我们决定带着孩子们踏着春天的绿草，前往苏州动物园一探究竟。让孩子们有机会直观感受苏州动物园的动物们生存需求是否都得到了满足。通过观察和阅读动物介绍牌获取关于这个动物的相关信息，从而做到正确的分类。

活动中：活动当天，老师们将精心制作的任务清单发给孩子们，并讲解了具体要求。让孩子们充分了解了此次综合研究性主题学习的任务与目的。带着目标去学习，使孩子们心中更清晰。为了更好的锻炼孩子们的各项能力，此次活动采用小组合作，联合探究的形式。在活动过程中，我们看到了孩子们有序的安排，如进园先看地图，了解集合地点与研究的路线安排。我们也看到了孩子们遇到问题，解决问题的能力在提高，如同学们在遇到分歧时，是如何商量着来解决的。

活动后：孩子们将此次探究收集的信息在AC课堂上与小伙伴们进行了交流分享。课上他们侃侃而谈，充满自信，时不时还有高兴的笑起来。是啊，大概是因为想起自己在动物园里收集数据时发生的趣事吧。

春暖花开，苏外学子收获到满满的自信，创造了色彩斑斓的童年，散发着苏外独特的光芒。我们期待着与孩子们下一次的社会实践之旅，与精彩生活相约。