我和春天有个约会

三月，春风拂来，飘过心路，越过田野。放眼望去，处处焕发着生机活力，呈现出一派欣欣向荣的景象。在这个绚丽、耀眼、蓬勃的季节，六（6）班的同学们利用双休日展开了一场“春”探活动。大家走进大自然去采撷春天、探究春天、了解春天，感受大自然的美丽。

赏春

无论是破土而出的，还是含苞待放的；是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；是悄无声息的，还是莺莺絮语的，它们都会用自己独特的方式，在属于自己的天地里汇演自然而神奇的活力。孩子们，让我们一同去感受春的活力！

陆熙文同学徜徉于自家春的花园，欣赏着每一朵小花，写下了这样一段文字：

“春日风光正好，花正艳丽，草木正繁盛。

花开得精致可爱，一瓣一瓣好生惹人欢喜，错落有序，相凑成双，草长得意气风发，各式各样，有朦胧的美，干枯的形，婀娜的姿，每一种都是别样的风味。

春专属的模样，汇聚成一张小小的书签，灵动又不“花”。

从在花园中漫步，再挑选，再修剪，摘回，粘贴，想文案，书写……屈指数数，工程还真不少。但当我自己真正一步一步将构思落实，那成就感真是难以言述的爆棚，成品呈现的那一刻，我也真的为自己惊叹。”

 黎泰扬和爸爸妈妈一起去了西山植里村寻找春天独特的风景。他在作文里写到：“在沿途的路旁淡黄的油菜花已经绽放了它的笑脸向我们打招呼，桃花树虽少但开的满树都是，引来蜜蜂前来采蜜，唯有梨花只开了一点点，仿佛在等待时机，给我们一个大大的惊喜，我们来到了植里村内。村里热闹非凡，小朋友们拿着捕鱼渔网兴致勃勃的捕鱼，仔细一听，‘嘎嘎’声入了我的耳朵里，真是‘春江是暖鸭先知’啊……”

美丽的春，形式是多样的，就让这份春意，存留在此吧。

识春

春天是个多彩的季节，春天也是一个多种味道的季节，沁香的花朵，乡土的野菜，甜甜的水果，放风筝的趣味……一年之计在于春，春天是播撒希望的季节。有的同学跟随爸爸妈妈一起参与植绿护绿活动，植树节种下属于自己的小树、小花。有的同学一起和家人制作青团，感受春天的味道。还有的同学画下美食制作流程图，让更多的同学了解春天的美食。

踏春

日光暖，春来到，风轻舞，草轻闹。这是一年中最美的季节，也是踏青的大好时节。

瞧，孩子们完全陶醉于美景之中了。正如郝司如同学所说：“我喜爱这万物复苏的春天，它让我闻到了大自然的气息，它让我忘却所有的疲惫和烦恼……”

宋天瑞跟着爸爸妈妈去爬了新区公园那并不巍峨的山，看了那长势繁茂的参天大树。小宋同学发现山上有很多我们平时注意不到的小植被，例如山东麦、紫堇，这些都是药材。他认为新区公园的那座山是一座药山，有很多药材。

走进大自然，与自然为友，同学们收获满满。

赞春

春天浪漫温柔，春天孕育希望，春天充满欢声笑语，让我们用一首诗、一幅画、一首歌来赞美春天吧！

在春“探”实践活动中，同学们投进大自然的怀抱，感受大自然的美丽，享受独特的亲子时光，分享自己的春日实践作品，共同留下春的记忆。