二年级英语活动报道 2022.12

苏州外国语学校以发展学生核心素养为依据，通过教学模式研究和探索、实践，促进学生德智体美劳全面发展。进行跨学科整合、强化研究性学习和社会实践课程，不断培养学生的实践创新能力和学术研究能力，努力致力于让孩子们在各种各样丰富的活动中快乐成长，进一步丰富孩子们的校园生活。请您跟随我们的孩子们一起来欣赏一下，这个学期，学生在校的精彩英语活动！

绘本演讲齐上阵，英语活动展风采     通过《典范英语》绘本故事的学习，孩子们在暑假结合自己的经历，创作了属于自己的绘本故事，在班级分享后进行了展示活动。结合所学课程，与劳技相结合，孩子又制作了各具特色的“机器人”，分组口头介绍了机器人的结构和功能，并进行了展示与分享，增加了学习的趣味性。

为提高孩子英语口语表达能力，我们组织学生参加了美育中国说，星想说，希望之星，地球村演讲比赛以及“苏外杯”演讲大赛。孩子们能积极参与，认真准备，在此过程中英语不断得到提高。以下是学生代表班级参加了年级的Voice of U演讲力课程展示活动以及一年一度的“苏外杯”演讲比赛。从海选到复赛再到决赛，丰富校园生活，彰显学校外语特色，增强文化自信，自2011-2021年，“苏外杯”英语风采大赛已在苏州外国语学校走过了10个春秋，每一次的举办都为孩子们提供了英语口语表达与交流的平台，也为各项大型演讲展示活动提供了练兵场。今年在外语节展开之际，第十一届苏外杯暨光华集团首届“苏外杯”小小演说家英语风采大赛又一次拉开了帷幕！

主题特色各不同，AC活动齐飞扬     结合AC班特色课程下的不同主题要求，并在中外教的联合教研下，我们AC班开展了各色各样的主题活动。

（1）开学伊始，孩子们在外教的引导下制定了特色班级公约和班徽的设计，让孩子们的团队合作能力、创造力和班级责任感都得到了提升。为接下来各项活动的开展奠定了基础。

（2）九月份的“职业”主题，我们组织了学生采访学校各个岗位上的职工，让孩子们了解不同职业的责任与义务，明白所有人的付出给予了我们快乐学习的环境，引导孩子们要对每个职业有尊畏之心。

（3）第二个主题是“我的家乡”，我们组织学生了解苏州的过去与现在，让学生感受苏城历史的变迁，感受苏城的古韵今风。知道了江南水乡的城市特色、风土人情、文化习俗，为身居苏州而深感自豪。结合这一主题，展开想象为苏州设计新区域，开展小组合作创作活动，每位同学都进行了上台展示。同时外教还带领着孩子们一起用卡纸手工制作了“Pagoda”，孩子们在欢乐的活动中领略了虎丘塔的历史与魅力。

同时还邀请专家叶正亭老师进校为孩子们作关于“我的家乡—苏州”的专题讲座，介绍苏州园林，让孩子们更深切地感受苏州之美。孩子们现场与专家进行互动问答，很是热情！

为了更好地印证和加强课上所学内容，家长利用假期时间，结伴带孩子们去参观苏州园林，孩子们认真观赏、聆听并记录，真正做到了在实践中求真知。

苏外一直在践行着素质教育理念，丰富的课外活动，鲜明的英语特色，跨界的学科活动等等，通过不断的学习与锻炼，学生的知识更加丰富了，各方面的能力也得以提升了，我们继续将活动和教学有机融合，扎实推进，给孩子们提供更多展示的舞台！