我是小小朗读者

        英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我国当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”。有效阅读离不开诵读，大声诵读可形成良好的语感， 大声诵读会使同学们“出口成章”。 

        12月下旬的一个周五下午，虽然窗外寒风料峭，二（3）班教室内却春意融融，34位小伙伴和部分家长，带来了声情并茂的朗读和读书分享，让人沉醉，回味无穷。

        一、《晨读对韵》篇

        人生快事，莫如读书。伴随着朗朗上口诵读，、男生女生分为4大组，背起了饶有韵味感强的《晨读对韵》，这是专门给孩子准备的早上起来朗读背诵的很有韵律的对子类读物。一学期以来，每周晨读孩子们都在大声诵读，老师重点讲析，学生背诵积累，受益良多。 

        二、各展风采篇

        一学期以来，二（3）班的孩子浸润在书香里，大量读书。我们读了《日有所诵》上下册百余首儿歌，《日有所诵》是一套为孩子们量身定做的儿童诵读教材，每周两次诵读，齐读，男女对读，唱着读，打着节拍读，手舞足蹈读，对于儿童来说，比起背了多少，背了多深，更重要的，是他们这样做的时候是否快乐，是否因此更爱自己，更爱这个世界。就这样，每周10首经典小儿歌，孩子们快快乐乐地诵读，周末自由背诵，很多孩子自己开始创作小诗歌，学习，乐在其中！

        我们还继续开展班级漂流活动，每天孩子在学校自读，小组朗读，晚上带回去和家长一起读，读文字，读图画，默读、朗读，再说说书里的故事。每周一和周五的中午，老师组织孩子们按照学号一一延续交换书，于是再自读，晚上再带回家和家长一起读⋯⋯孩子们读了一本又一本，每一天都有经典的读物、精彩的故事陪伴。

        此外，本学期二年级组也开展了六个班集体图书漂流活动，我们选择了适合孩子们阅读的六本知名儿童作家的童话书，每种35本，老师和孩子一起阅读，每本书读两周，自己默读，精彩片段集体朗读，然后进行书面阅读检测，一轮下来，孩子们讲故事、编故事的能力大大提高。

在“快乐诵读，伴我成长”主题班会上，孩子们自由组合，从平时的课外读物中选择自己喜欢、适合诵读的篇目，精心编排，进行了精彩的演绎。

        第一组朗读者为我们带来的是冰心奶奶的诗歌——《纸船》。作者通过“叠纸船”，寄托对母亲的爱与思念。

        第二组朗读者为我们带来有趣的《错了歌》，幽默的语言逗得大家捧腹大笑。

        第三组朗读者带我们《走进四季》，现代文和四季古诗相结合，引领大家感受春的风华、夏的繁盛、秋的绚丽、冬的寂静。

        世上有一种恩情，永远无法用财富衡量，那就是妈妈的爱。妈妈的歌，一首唱不完的歌。第四组朗读者是五个秀外慧中的小女生，她们满怀深情地诵读了《妈妈的歌》。

        第五组朗读者以小动物的身份，用诙谐的语言给大家讲述《不学写字有坏处》。

大自然真是个神奇的魔术师，他的魔棒轻轻一挥，大地就完全变个样儿!春、 夏、秋、冬，每个季节都是最美的童话！第六组朗读者以四季的循环向大家道一声《再见》。让同学们明白一年四季繁华而美丽，值得我们去珍惜。 

        舞台剧是这学期二年级孩子特别喜欢的表演形式，今年的读书节，二年级的孩子们纷纷走进缤纷的书海，在多姿多彩的故事里，聆听花开的声音，感受梦幻的气息。他们漫游经典，流连忘返。10月15日下午，孩子们就将自己阅读过的故事搬上了苏外的舞台，讲述了一部部经典的古今中外的故事，演绎了一出出精彩的舞台剧表演。

        当时，二（3）班的孩子们经过激烈角逐，最终选出华璟甜同学的《我是花木兰》和11名同学、3位家长共同演绎的《阿凡提》进行参赛，小演员们将剧中人物的性格特点刻画得形象生动，他们用感情饱满的台词、丰富的肢体语言、精美的服装道具，完全将自己融入到剧本的角色之中，将剧本中的形象、情节演绎得淋漓尽致，博得全场阵阵掌声。功夫不负有心人，两个节目均获得校内特等奖，代表学校参加市教育局组织的“为爱‘悦’读”小书迷阅读表演赛，集体节目《阿凡提的故事》获市一等奖，华璟甜获个人赛特等奖。 

        所以，在“快乐诵读，伴我成长”主题班会上，华璟甜自己既做演员，又当导演，以舞台剧表演的形式，培养了一批小戏精，作为第七组朗读者，精彩演绎了《有那么一只鹅》，赢得了满堂喝彩！ 

        宋词是中国古代经典文化的瑰宝。第八组朗读者手执羽扇，慷慨激昂地为诵读了《念奴娇 赤壁怀古》，铿锵有力的语调把大家带入到那金戈铁马的画面中。

        三、亲子诵读篇

        精彩的小组表演结束后，孩子们重温跟爸爸妈妈共读美文的时光，刘禹琛和他的妈妈为我们带来美文《春》，声情并茂的诵读让我们听了文章，觉得春天就在身边了呢！应佳玲和她的爸爸诵读的是一首诗《如果我有一双翅膀》，优美的诗歌给大家带来神奇的想象，少年强则国强，王曦和她的妈妈则为我们带来《少年和中国》，悦耳动听的声音为我们描绘出波澜壮阔的场景，激发孩子前进的斗志！ 

        最后，在现场热烈的气氛中，班主任魏老师进行了总结，希望孩子们多读书、读好书，大声地读书，读出体会，读出心声，让朗诵成为与吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，鼓励孩子们在诵读中成长一颗伟大的心灵！一篇美文能改变人的思想，一本好书能让人终生受益。期待二（3）班的孩子在阅读中提升素质，让经典浸润人生！