高考倒计时50天，怎样复习英语最有效？

高三是学生们为实现自己的人生目标所要奋斗的重要一年。如何在这短短的几十天中进行有效的复习呢？我们特别邀请高中部钱庆军老师，以及各位过来的“学霸”们为大家答疑解惑。

（一）

钱庆军老师是深受同学们喜爱的儒雅教师，高三毕业班执教经验12年，所带班级英语高考成绩在苏州市名列前茅。

以下是她的几点建议：

一、 复习有计划，有条不紊

根据老师的复习计划，制定自己的复习计划。主要是根据自己的薄弱环节，再额外加强学习。

二、 重视阅读和写作

根据近几年的高考试卷来看，语法主要是放在真实的语境中考察，只要掌握基础的语法规则即可。词汇的考察也比较灵活，主要反映在单选、完型和任务型阅读中，但是分值比重最大的还是阅读和写作。充分利用高三的课文教材，对课文进行改写和缩写，是非常有效的学习词汇、句型，锻炼阅读理解和写作能力的方法。因为教材中的话题都是与考试大纲的话题相对应的，切不可丢弃教材而本末倒置。

当然，仅仅研究课本是不够的，要扩大阅读量和阅读面，推荐读英文报纸（如《21世纪报》）和英文杂志（如《疯狂英语》、《英语沙龙》），另外还要每周配合进行限时阅读训练（可用模拟卷）。

三、 勤做错题集

英语的知识比较零散，词汇的含义也多种多样，所以一定要勤做笔记，经常反复复习翻阅。错题的积累可以是单选，词汇也可以是写作句型的收集和整理。

四、 朗读背诵培养语感

进入高三不能仅仅埋头做题，要充分利用早读的时间多朗读和背诵经典的课文和好的阅读文章，培养良好的语感，促进词汇句型的掌握。

（二）

  粱镇杓，现就读于北京大学。

说到英语学习的话，他认为有以下几点需要学弟学妹们注意：

一、淡去“学科意识”。想必大部分人会将英语作为一门考试学科，而不是作为一种语言。这种心态是不利于真正地去学好英语的。要把它作为一种语言，作为含有一种特定文化内涵的一种符号体系去看待。

二、要对这门语言感兴趣。方式有很多，找找一些自己喜欢的有关英语的东西或者是别人喜欢的。比如漫威系列，神盾局这种就很适合大家去感受。找到这些会提高自己的学习的热情与积极性。

然后说点具体的：我个人认为，英语最难的，最需要我们花功夫的地方，那就是词汇。可以说词汇是英语的极其重要的语言部分之一。千万不要轻视它，不要懈怠对词汇的掌握。视情况它讲比那些语法更加重要，也是无数人在英语学习上遇到的共同的难关。这里的话我推荐大家可以用扇贝，百词斩等app辅助自己的学习。当然刷题也是有帮助的。只是光是刷题的话肯定会腻。然后尽量地多找找一些书去读一读。实在不行可以从最简单的一些小故事开始。比如贝贝熊系列。不一定要从那些大师的作品开始读起，这样反而容易成为对自己的精神负担。

最后希望同学们一定要记住，一次考试是绝对不可能反映一切的。考试成绩不是那么客观的一种尺度，它只是从那么多英语的知识点里面抽取了那么一部分。不要因为一次考砸了就放弃对英语的希望，对英语的热情，也不要一次考好了就变得骄傲。考试不能反应你真正的全部的水平，它考的只是某些特定的知识点。认识到考试成绩的局限性，尤其是在英语、语文这种语言性学科上更是明显。

（三）

刘一懿，现就读于清华大学

英语老师常常说“语感”二字，结合她的个人经验，语感确实很重要。最近学德语刚好在门槛期，她突然就理解了在英语上碰到障碍的同学的心情。目前学习方法就是多背单词、多读文章、多看视频，感觉还是有效果的。

但学姐认为，觉得无论是背单词还是看视频都要走心，并不是每天单纯播放着就可以掌握语言的。我想所谓语感的培养并不单纯在于“受熏陶”，而在于边听边自己思考、模仿，才能逐渐产生水到渠成的感觉。

（四）

李博轩，现就读于香港大学

他认为，最重要的就是考试的时候保持清醒的头脑。复习建议多看看错题，重温一下作文的套路（尤其是图表题）。还有时间的话会看单词，当然要是能对照着单词大纲，把所有单词的用法、相关变形全都默背温习一遍就最好了。高考复习需要一定意志力，除了正确的方法以外，还要能够坚持下来，复习到位才能达到效果。

（五）

陆铖，现就读于复旦大学

英语学习也没有什么窍门，主要还是勤于练习，词汇和语法的基本功必须扎实。英语的题型需要保持熟练度，长期不听不看不做肯定是不行的。每天刷一套完型阅读，定时听一次听力是高三必备的功课。单项选择的错题记录也很重要，便于查漏补缺。

对英语的作文来说，字迹非常重要。出彩的字迹能直接把分数上升一档，因此写作的时候切记注意卷面美观。同时，学会在题干上划出重点，避免粗心大意痛失分数。

（六）

李诗琪，现就读于上海交通大学，2017年高考外语115分，大市第二

我想说说英语学习以外的事。高三的学习一定要讲究效率。每天能用来学习的时间有限，不要想着挤出睡觉休息的时间来刷题，良好的作息习惯是非常重要的。身体是革命的本钱，一味的熬夜只会让自己陷入白天犯困晚上又熬夜的死循环。课堂上一定要注意听老师讲课，后期可以选择性的听讲，学会管理自己的时间，利用好晚课与自习课，不要只满足于老师布置的作业，最好能制定适合自己的学习计划并按时完成。这时候一定要静下心，不浮躁，学习是一个人的赛跑，不要让无意义的事情占据宝贵的时间。当然，建议学弟学妹们平时晚饭前可以去操场跑跑步，多锻炼，给大脑充氧。

（七）

顾茗倩，现就读于浙江大学，曾获“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛高中组全国一等奖、全国中学生创新英语大赛全国总冠军。

英语复习我觉得也需要知识点的梳理，要一个模块一个模块地梳理。每个模块梳理的内容大致就是单词、短语和语法。平时还要坚持每天做一些阅读理解、完形填空和任务型阅读，提高阅读速度，熟能生巧。

（八）

徐心怡，现就读于浙江大学

英语的学习，我大概分成了两个部分：积累知识和提升解题能力。    

英语新题虽然层出不穷，但重要题型和考点其实有限。一道题目不会，就会有十道、一百道同类的解不出来；反过来，弄懂这一道，同类型的题目就都能举一反三了。所以我的建议是，每次遇到错题，都要弄明白，为什么错了，下次遇到还会不会错。不用追求“广泛涉猎”。先学会造好每一块砖，再去和别人比砌房子。这样看起来似乎笨一点，但一定更踏实更安心。学习英语不是比谁今天刷了几个part的五三。到高考之前，你有足够的时间逐一地好好地解决自己的问题。    

接着，如何提升解题能力呢——大力出奇迹。哈哈哈，确实没有什么捷径，大量地进行完形填空练习，比什么技巧都有用。每天一篇完型三四篇阅读，坚持两个月，你的阅读速度解题思路和正确率，自然而然就会得到突破。

（九）

钟雨葳，现就读于南京大学，2017年高考外语116分，大市第一；曾获中学生创新英语大赛全国一等奖

她并不推荐题海战术，但是每周做一定量的题目是练习答卷手感的最佳方式。比如她想在英语完形填空上寻找突破，还会找《五三》和《星火》每天定时做练习并且记录正确率和知识漏洞，久而久之，道行自然就深了。

（十）

陈骁，现就读于南京大学

学英语的话一定要做笔记，整理错题和课堂上重要的知识点，这是复习的第一手资料，考试前主要就是看笔记，适当地做一些题目。至于背单词就算了吧，真没见过哪个人坚持下来的，可以在笔记里点缀一些不会的单词，一来缓解看长句的难受，二来方便记忆。平日里做题目不在于多，而要专攻弱项，并且一定要限时完成。书本的话主要就是记忆单词，课文可以拿来读读提升语感。好好练字，你英语作文就靠它了。

（十一）

韩冰，现就读于香港中文大学，雅思首考8分

其实英语考试要拿高分的话，《五三》上的句型结构、规律用法自然要记牢， 但更重要的是靠语感。语感需要长期积累才能养成，但短期内也并非一定提升不了。我推荐的方法是，每次做完阅读理解后，选择两篇反复阅读，体会文章中地道的措辞。说白了，就是要多阅读，多体会，只不过用这种方法，就不用花时间去找课外的文章阅读了。

作文若想提高的话，每次发下来的范文不能只读一遍就放在一边，要起码读三遍。第二遍读的时候划出用得极妙的词组或句式，第三遍再感受一下整体遣词造句的流畅感。我推荐的方法是，每次读范文，都用便于携带的小本子记下用法精妙的词组句式，平时有碎片的时间就翻翻记记，考试前温习一遍，然后考试写作文时尽量将高级词组融进作文里。这方法短期就能见效，且很能给作文加分。

（十二）

马海天，现就读于上海纽约大学，高考英语111分，曾获江苏省中学生英语口语电视比赛特等奖

英语的备考分为三大块：基本语法知识、阅读和写作。语法知识需要的就是脚踏实地，跟着老师的节奏把一个一个点都掌握好，它是最可以“抓”的，因为所有的点都在那里，出题者不过是在“play with the rule”；阅读（包括完形填空、阅读理解、任务型）更多需要靠你自己去感受。这需要大量的阅读，不断的做题，但也一样要回顾，反思。你可以把很多错题放在一起比较。如果你发现自己经常在某一种类型上出错，那你的复习就会更加有针对性。对于任务型，我高三那一年做了任务型词汇分类集，不管在哪里做题，单选、阅读还是写作，一旦看到我觉得有价值，或者和已经学到的词汇相关的短语和固定用法，我都会把它们按照我的分类方法记下来，慢慢地积累的越来越多，对词汇的敏感性也越来越强。

综合几位“大神”的复习建议不难发现，扎实的基础词汇和语法功底、大量的阅读积累、语感培养、错题研究是帮助考生取得好成绩的重要学习方法。其实，这些复习建议不光适合高三学生，对初三学生也同样有益。