探索跨学科融合点 助力学生素养提升

在深秋的温柔怀抱中，11月22日，苏州外国语学校的小语人迎来了一个里程碑式的时刻——由陆彩萍名师工作室主办的小学语文跨学科主题学习研讨活动圆满落幕，同时我们也欣喜地聆听了上海教育出版社《小学语文教师》 杂志执行主编，中国语文报刊协会教师专业发展研究会副秘书长杨文华先生的精彩讲座，共同开启苏外小语人的教育新征程。

晨光温润，主持人夏海燕老师开场介绍了重量级嘉宾和专家：上海教育出版社《小学语文教师》 杂志执行主编，中国语文报刊协会教师专业发展研究会副秘书长杨文华先生；苏州市小学语文教研员许红琴女士，苏州高新区小学语文教研员周雪芳老师，名师工作室领衔人陆彩萍女士，光华教育集团督学杨瑛女士。参加本次活动的还有陆彩萍名师工作室全体学员，名师工作室学员所在学校的语文教师代表，以及苏州外国语学校各分校的语文教师代表。

刘忠保总校长也来到了现场，给大家讲话致辞。刘校强调了我们苏外教师的创新思维、教师发展和跨学科新路径，为我们苏外小语人的发展指明了方向、提供了思路。

活动伊始，杨文华主编就为大家奉上了一场精彩绝伦的讲座——教师教育论文写作答问，内容丰富，干货满满。杨主编从教育论文的涵义、特点、选题、写法等角度，有条理地介绍了教师写论文中可能遇到的问题，全方位地解决一线教师写教育论文时的困惑。同时，杨主编边讲边举例，为老师们从理论到实践提供了切实可行的方法和依据。

午后阳光袭人，三位工作室的优秀老师给大家带来了三堂令人叹服的精彩课例。

文星小学严晓芳老师执教五年级上册《圆明园的毁灭》，引领学生深入探索圆明园曾经的辉煌和被毁灭的痛惜，她通过画面、影片和课外资料的补充，巧妙地让学生走进情境，感受情境。

苏州外国语学校王园媛老师执教三年级上册《卖火柴的小女孩》第一课时，教学思路清晰，结构完整，将一篇长长的童话故事教得有滋有味，既符合三年级孩子的阅读体验，又紧抓童话故事的特点，借助“盒子剧场”引导孩子们体会人物形象，感受童话的奇妙想象。

苏州外国语学校古良梅老师执教三年级上册《卖火柴的小女孩》第二课时，她以深厚的专业素养和亲和的教学风格给孩子们带来了一堂有趣生动的童话课，走进文本，图文演融合，在小组合作中读情景、演情景，实现学生融合课程、立体表达。学生在读和演中感受童话丰富的想象，认识童话的特点，为编写童话做好铺垫。

三位老师都紧抓跨学科融合的方式，助力学生素养的提升，为一线教师在平时课堂的跨学科融合教学提供了切实有效的教学方法。

夕阳渐隐，大咖上场，我们非常有幸地听到了专家们对三位老师的课例点评。

苏州市小学语文教研员许红琴老师充分肯定了“盒子剧场”这一跨界点的意义，情境具有综合性，让学生主要利用语文知识，形成“1+x”，兼顾其他学科的知识一起完成任务。这时候的教材就成为完成任务的资源和载体。学生借助文本资源，需要读懂它去设计好人物等，就离不开对文本童话更深入的阅读和理解。

《义务教育课程方案(2022年版)》提出“各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”，要求各门课程落实跨学科主题学习，同时强调要改进综合实践活动课程。语文的日常教学主要是围绕统编版语文教材进行的，“跨学科学习”是要依托教材，还是要跳出教材？日常教学中，如何有效设计与实施“跨学科学习”的学习任务群？参加活动的老师提出了自己的疑惑。

名师工作室领衔人陆彩萍校长首先重申了自己学科育人的主张，只要语文老师眼中有孩子，就能采用很多方法产生奇思妙想，从中找到有效的跨界点。第二，语文老师还需要具备设计项目的能力，能够引导学生逐层深入，凸显任务的逻辑性，引导学生的思维向纵深发展。在降维后，我们还需要引领孩子，不仅是情境，更多的情境中还包括如何将孩子引导到深处。第三，语文老师需要抓住核心问题，从孩子和老师出发，带领伙伴解决所有问题，跨出去还要跨回语文，最后把所有前面看的一路风景回到原点站，还要落到语文的基本综合素养项目。

《小学语文教师》杂志执行主编杨文华老师指出，学习任务群强调从知识本位到素养本位的学习方式转变，培养学生把学习到的知识和技能后能够运用，并在生活中应用。所以首先是定位问题，跨学科涉及到许多学科，我们需要准确地评估语文学生的能力，包括语文知识能力的培养和素养的提升。其次是真实地展示问题情境，而真实情境能让孩子感受到自己是学习的主人，并且去完成这件事情。第三点，学习任务中要结合语文教材，引导学生体会情感帮助学生形成深度思考，培养思辨意识。

活动间隙，刘忠保校长陪同嘉宾观看了小学生“自写自画”作品展，学生们充分发挥自己的想象力，打破日常刻板的绘画困囿，在绘画和写作中尽情表达自己的想法，开阔思路和主动思考，一幅幅别出心裁的“绘·话”，给嘉宾带来一次次惊喜和感叹。

本次活动，是一次交流、一次学习，亦是一次指导，更是一种引领，是积跬步至千里的每一个脚印。本次活动为苏外小语人在跨学科融合的教学上提供了新的视角，激发了老师们的深入思考和教学灵感。教无涯，研无尽，苏外小语人一定会在跨学科教学专业成长的道路上行稳致远，聆听每个学生生命拔节的声音，收获一路芬芳。

主办：江苏省陆彩萍网络名师工作室

      苏州高新区陆彩萍名师工作室

承办：苏州外国语学校

日期：2024年11月22日星期五