挥毫逐韵竞吟诗词 四三学子问鼎诗王
——AC四(3)班“诗王争霸”诗词大会圆满落幕
为传承中华优秀传统文化,厚植学生诗词底蕴,丰富班级文化生活,“六一节”当天,AC四(3)班在二楼报告厅隆重举行“以诗会友,问鼎诗王”主题诗词争霸大会。部分家长和友好班级前来观摩。全班学子以诗为媒、同台竞技,在一场诗意满满的比拼中品读千古佳句,领略古典诗词独有的文化魅力。活动开篇,袁枚小诗《苔》温情亮相,“苔花如米小,也学牡丹开”为整场诗词盛会拉开雅致序幕,全班同学的表演唱,让在场师生沉浸式走进诗词意境。
本次诗词大会赛程设置科学有趣,共分为必答题、抢答题、风险题、飞花令四大比拼环节,A至F六支参赛小队精神饱满、整装亮相,各组以“繁花似锦、乘风破浪、前程似锦”等美好寓意为口号,斗志昂扬奔赴赛场。比赛正式开始前,主持人以中华诗词源远流长的引言致辞,点明古诗文是华夏文明璀璨明珠,寄托着本次活动传承诗词文脉的初心。
第一轮必答题共18道,规则为答对得分、答错不扣分,考验选手日常诗词积累。题型分为诗句补全与诗词辨析两大类,从“六月禾未秀,官家已修仓”“念天地之悠悠,独怆然而涕下”等经典名句填空,到区分春夏秋冬景物诗、边塞诗、送别诗,各小队沉着思考、从容作答,扎实的诗词储备引得台下阵阵掌声。
第二轮抢答题共计10题,实行答对加分、答错扣分规则,赛场氛围瞬间紧张热烈。题目围绕诗词常识展开,辨析“三秋”含义、探寻西湖早春景致、解读“屠苏”指代、分辨画中实景与诗人想象,选手们耳聪手快,抢铃作答,在一问一答间深挖诗词背后的历史典故与人文知识。李清照、王昌龄、杜甫等诗人的创作背景穿插其中,让答题不再局限于字面,延伸出厚重的文史内涵。
第三轮风险题分10分、20分、30分三个分值档位,选题全凭小队自主抉择,答对加分、失误扣分极具挑战性。从七夕乞巧典故、幽篁释义,到古代计时、古今地名辨识,再到诗句深层内涵赏析,题目层层递进。刘禹锡、苏轼名篇赏析难题频频亮相,参赛队员审慎商议、大胆挑战,展现缜密的思辨能力。
压轴环节飞花令围绕“山、水、雨、月”四字展开,各小队轮番吟诵含指定字眼的诗词,字字珠玑、佳句连绵,将整场比赛推向高潮。赛场之外还设置观众互动环节,看图猜诗、拆字组诗趣味十足,台下同学踊跃参与,全员沉浸在诗词的欢乐海洋。
历经四轮激烈角逐,活动迎来颁奖时刻,大赛依次评选出诗王、诗豪、诗杰、诗将、诗相、诗俊等荣誉称号。此次“诗王争霸”诗词大会,跳出死记硬背的学习模式,以趣味竞赛盘活诗词知识。同学们在比拼中夯实积累、涵养心性,在古韵熏陶中爱上传统文化。
一纸诗词承古韵,一腔少年诵华章。班主任杨老师为获得优异成绩的各小组颁发奖状。本次活动不仅锻炼了学生的语言素养与临场应变能力,更在苏外校园里播撒诗词种子,助力中华经典文脉代代相传。接下来,班级也将持续开展诗词相关活动,让书香诗意常伴少年成长。






发布时间:2026-06-05 作者:撰稿:杨竹娟 摄影:杨竹娟 来源 阅读量:

