巧手塑童趣 劳艺庆六一

缤纷六月，童趣飞扬。在欢声笑语的六一儿童节，为丰富班级文化生活，落实劳动美育教育，培养学生动手实践能力与创新思维，我班以劳动技能特色课程为依托，开展了“创意泥塑杯盘，点亮多彩童年”主题手工活动，让同学们在指尖劳作中收获快乐，在创意创作中欢度专属节日。

本次活动紧扣班级劳技教育特色，跳出传统节日联欢的固定模式，以泥塑制作为核心，要求同学们自主设计、亲手捏制创意杯子与盘子。泥塑制作，不仅能锻炼学生手部精细动作，更能让学生在创作中感受传统手工技艺的魅力，实现劳动教育、美育与创意教育的深度融合。

活动现场暖意融融、气氛热烈。课前，老师提前准备好陶泥、塑形工具、防滑垫板等材料，并简单讲解了泥塑揉、搓、压、捏、拼接的基础技巧，示范了杯盘成型、边缘打磨、花纹装饰的简易方法。不同于固定模板的手工制作，本次活动完全开放创意，不设统一样式、不限装饰风格，鼓励同学们大胆想象、自由创作，打造独一无二的泥塑杯盘作品。

随着活动开始，同学们立刻投入专注的创作之中。大家兴致盎然，小心翼翼地揉捏陶泥，将平淡的泥团揉成圆润的泥球，压成平整的泥片，一步步塑形、拼接、修整。平日里埋头书本的孩子们，此刻化身小小手工艺人，指尖灵动翻飞，尽显巧思。有的同学匠心独运，在杯身捏出波浪纹路、立体小花、藤蔓枝叶，清新雅致；有的同学结合童趣想象，在盘子上装饰星星、云朵、小动物图案，活泼可爱；还有同学大胆创新，设计出双层杯子、异形花边盘子，造型新颖、别具一格。

创作过程中，大家相互交流技巧、分享创意，互帮互助修整作品细节。遇到塑形难题时，同学们主动请教老师、互相探讨尝试，在动手实践、合作探索中感受劳动的乐趣。一块块普通的陶泥，在同学们的奇思妙想与巧手雕琢下，蜕变成一件件形态各异、创意十足的杯盘泥塑作品，每一件作品都独一无二，承载着孩子们的童真与创意。

活动尾声，同学们纷纷展示自己的成品，看着亲手制作的泥塑作品，每个人的脸上都洋溢着自豪与快乐的笑容。这些稚嫩却充满创意的作品，没有千篇一律的模板，处处彰显着六年级学生丰富的想象力与出色的动手能力。

此次六一泥塑特色活动，让同学们在轻松愉悦的氛围中欢度儿童节，既丰富了课余生活，陶冶了审美情操，也让大家在劳动实践中收获成长。不仅夯实了班级劳技教育成果，更让孩子们在指尖创造中感受美、创造美、热爱美，让劳动赋能成长，让创意点亮童年！