指尖藏春意，文绘润童心

春日融融，巧思满满。AC一2班“文绘四季·绘春”主题手工语文特色作品展在校园温情启幕。这是班级“文绘四季”系列特色活动的第三站，继“拾秋”“拓冬”之后，孩子们再次以手工为媒、以语文为桥，将课文里的春日意趣化作指尖作品，为春日校园增添了一抹灵动的童真色彩。

作为学校手工特色班，“文绘四季”系列活动始终以“语文课堂+手工实践”为核心，将课本中的四季主题与动手创作深度融合。本次“绘春”主题创作中，孩子们围绕课文里的春日意象，以汉字“春”为载体，展开了一场充满巧思的手工创作：有的亲手折制纸风车，搭配彩笔绘制的嫩芽、细雨，让春风的灵动跃然纸上；有的用拼贴、拓印等方式，在“春”字笔画间点缀春日花草，将课文中读到的春日生机定格在作品中；还有的结合水彩涂鸦、剪纸装饰，让每一幅作品都藏着独属于孩童的春日感知。孩子们的手工作品整齐陈列，色彩斑斓、意趣盎然，吸引了过往师生纷纷驻足观赏。

手工让语文课文里的文字“活”了起来。 “文绘四季”系列活动从“拾秋”的落叶创作、“拓冬”的冰雪印记，到如今“绘春”的创意手作，始终坚持让孩子们在动手实践中深化对课文内容的理解，在拼贴、折叠、绘制的过程中锻炼手部精细动作与创意表达能力。我们希望让孩子们在‘做中学、玩中悟’，既读懂课文里的四季之美，也用双手创造属于自己的春日记忆。

后续，班级还将继续开展“文绘四季”系列活动，让孩子们在四季流转中，用指尖巧思记录课文里的美好，用创意手工点亮诗意童年，在动手与动脑的结合中，收获知识与能力的双重成长。