墨香润童心 分享促成长

时光荏苒，书香致远。本学期，三5班延续两年的“阅读悦分享”班级特色活动圆满落幕。这一扎根班级文化的特色活动，以书为媒搭建沟通桥梁，以分享为翼助力思想翱翔，让阅读从单向汲取变为双向奔赴，在班级勾勒出“人人爱读书、个个善分享”的美好画卷。

精心筹备，让分享更具实效

为确保活动有序落地，班主任与家委会提前规划细节。创新开通分场次预约报名通道，让孩子按阅读节奏自主参与，本学期共开展八场活动，32人次登台分享，实现广泛覆盖。同时依据书籍题材归类为五大系列：物理生物、历史文人、文学童话、数学思维、科技前沿，主题集中且针对性强，方便同学们按需聆听、深度学习。

针对三年级学生特点，班级自制PPT简易教程，从内容梳理到视觉呈现全程引导。经过两年积累，孩子们已褪去初登讲台的羞涩，能熟练梳理书籍脉络，用清晰逻辑与生动语言传递精髓，部分同学还设计互动游戏与道具，让分享更具吸引力。

星光闪耀，小小领读人绽放光彩

活动中，一批爱读书、善分享的小小领读人脱颖而出。王欣柚同学7次登台，带来跨领域人物分享，从牛顿到屠呦呦，从苏东坡到时代楷模，结合人物名片与时间轴让故事立体鲜活，让同学们汲取坚韧探索的精神力量。杨且歌同学6次分享场场精彩，凭借《穿越古都》《时间线秒记中外历史》等书籍，化身“小小历史讲解员”，清晰串联文明脉络，从容自信的表现感染全场。此外，李一诺的科普分享严谨细致，单琳娜的童话故事温柔动人，马金楷对《三国演义》的解读见解独到，陈书乔的散文分享清新雅致。十几位同学各展所长，每一份分享都凝聚用心，每一次登台都值得喝彩。

双向滋养，阅读焕发多元价值

分享的核心在于双向成长。台下同学始终专注聆听，跟随分享者沉浸于不同世界，或惊叹科学奥秘，或折服历史智慧。分享结束后，孩子们主动捐赠书籍至班级图书馆，本学期新增86本，总量突破300册，人均借阅6次以上，借阅总数达200多本，课间图书角总能看到静静读书的身影。分享者精心设计互动环节，通过趣味谜题、故事续写、观点辩论等形式激发思考。在《夏洛的网》分享中，“友情是什么”的提问引发热烈讨论，让阅读分享成为思维碰撞的平台，孩子们在交流中学会倾听包容、共同进步。

家校共育，书香延伸至家庭

活动成效收获家长广泛认可。不少家长反馈，孩子从“被动读书”变为“主动分享”，不仅每日自觉阅读，还会模仿活动形式拉家人当“听众”，表达能力与自信心显著提升。有家长表示，班级图书馆丰富了孩子的知识面，培养了自主学习与分享交流的习惯。更有家庭受活动影响，建立“亲子阅读时间”，让书香从班级延伸至家庭，形成良好阅读生态。

书香不散，成长之路未完待续

本学期“阅读悦分享”活动，让孩子们在阅读中积累知识、拓宽视野，在分享中提升能力、收获自信。假期将至，愿孩子们继续与书为友，在墨香中厚积薄发；新学期，活动将优化形式、丰富内容，鼓励更多孩子站上讲台。相信在书香浸润下，三5班学子将在阅读中遇见更好的自己，让成长在分享中熠熠生辉，让书香永远飘荡在班级的每一个角落。