玩转绘本，玩出出斑斓童年

在书籍的广袤天地间，绘本恰似一颗熠熠生辉的明珠，以其绚丽多彩的画面、简洁明快的文字和深刻隽永的寓意，散发着无尽的魅力，宛如一扇通往奇幻世界的大门，引领孩子们开启一段段充满惊喜与想象的阅读之旅。为充分激发孩子们的阅读兴趣，全面提升他们的综合素养，本学期，AC二6班精心策划并开展了“玩转绘本”特色班活动。活动形式丰富多样、内容精彩纷呈，宛如一幅绚丽多彩的画卷，在孩子们的心中留下了深刻的印记。

一、“声”动绘本，童声演绎故事

“小朋友讲绘本”活动是本次特色班的开场戏。活动伊始，孩子们纷纷踊跃报名，精心挑选自己喜欢的绘本。在课堂上，他们自信满满地走上讲台，用稚嫩却充满激情的声音，将绘本中的故事娓娓道来。有的孩子还配上生动的表情和动作，把故事中的角色演绎得活灵活现。从《大卫不可以》中调皮捣蛋却充满童真的大卫，到《猜猜我有多爱你》里大兔子和小兔子之间温暖的爱，孩子们用声音传递着绘本中的情感，让每一个故事都鲜活起来。这一活动不仅锻炼了孩子们的口语表达能力，还增强了他们的自信心和勇气。

二、剧场绽放，创意演绎精彩

“绘本小剧场”活动将绘本阅读推向了一个新的高潮。孩子们自由组队，选择喜欢的绘本进行改编和表演。他们自己动手制作道具、设计服装，充分发挥想象力和创造力。在表演过程中，孩子们分工明确，有的当导演，有的当演员，他们用精彩的表演，将绘本中的情节生动地展现在大家面前。围绕李欧·李奥尼的绘本开展绘本剧表演是本次活动的一大亮点。李欧·李奥尼的绘本作品富有哲理，画面精美。孩子们在深入阅读《小黑鱼》《田鼠阿佛》等经典绘本后，进行剧本创作和排练。在表演中，他们用心去感受角色的内心世界，用细腻的表演诠释着绘本中的深刻寓意。通过这次活动，孩子们不仅提高了艺术表现力，还从绘本中汲取了智慧和力量，学会了勇敢、合作和分享。

三、节气探趣，传统融入阅读

结合立夏节气，我们开展了阅读立夏节气绘本并玩斗蛋活动。孩子们通过阅读绘本，了解了立夏的由来、习俗和文化内涵。在斗蛋环节，他们兴奋地拿着自己精心挑选和装饰的鸡蛋，两两对决，欢声笑语回荡在教室里。这一活动将传统文化与绘本阅读相结合，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力，增强了他们对民族文化的认同感和自豪感。

四、端午情浓，实践传承文化

端午节前夕，我们开展了讲端午节绘本以及包粽子和制作香囊活动。孩子们通过阅读绘本，了解了端午节的传说和习俗。在包粽子和制作香囊的过程中，他们亲身体验了传统手工艺的乐趣，感受着浓浓的节日氛围。看着自己亲手包好的粽子和制作好的香囊，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容。

五、精读细品，书香浸润心灵

我们还开展了绘本精读活动。孩子们在老师的引导下，深入阅读绘本，分析画面、理解文字、体会情感。通过完成阅读任务，如写读后感、画思维导图等，孩子们的阅读理解能力和思维能力得到了有效提升。

当“玩转绘本”特色班活动的帷幕缓缓落下，那一段段与绘本相伴的美好时光，如同璀璨星辰，在孩子们的记忆深处熠熠生辉。孩子们在绘本的世界里尽情遨游，用童声演绎故事，用创意绽放精彩，用心灵感受经典，用实践传承文化，用精读浸润心灵。每一项活动都是一次成长的契机，每一次阅读都是一场心灵的对话。