“阅读富翁”诞生记

在绿意盎然的六月校园，四年级的孩子们迎来了一份沉甸甸的“财富”——他们用整整一学年的坚持阅读，换来了“阅读千万富翁”的桂冠。一场别开生面的“阅读富翁”表彰活动，成为校园里最亮眼的风景。

去年九月起，四年级启动了“阅读吉尼斯”挑战计划。活动伊始，孩子们就雄心勃勃地设定了目标：每月阅读100万字是基础“小目标”，学年冲刺1000万字则象征着“阅读富翁”的成就。这不是一项容易的挑战，需要日复一日的积累。

为了记录这份精神财富的增长，每个孩子都拥有一本“阅读存折”。课间的碎片时间、午后的宁静时光、回家后的闲暇片刻……都被孩子们巧妙利用起来，化作一页页翻动的书页。点滴积累汇流成河，“存折”上的“阅读财富”不断攀升。学期过半时，已有近半数的同学成功突破千万字大关，率先成为令人羡慕的“阅读富翁”。

六月中旬，“阅读千万富翁”名单以精美的展板形式在校园正式亮相。这份名单，是对孩子们辛勤耕耘最直观的褒奖。

小学中高年级是进行海量阅读、奠定语文素养的黄金时期。四年级开展的“阅读吉尼斯”活动，因其持续性强、成效显著，深受孩子们的喜爱。它不仅仅是一项学科活动，更引导孩子们将阅读融入日常生活，视其为不可或缺的精神食粮。在浩瀚的书海中遨游，孩子们不仅收获了知识，拓展了视野，更在潜移默化中汲取着成长的养分，为未来的人生积蓄着宝贵的智慧财富。