四（2）班诞生24名阅读“千万富翁”

在苏州外国语学校四2班的教室里，书页翻动的声音如同春日的细雨，轻柔却充满力量。近日，班级“阅读吉尼斯”活动圆满落幕，24名同学以惊人的毅力突破1000万字阅读量，成为名副其实的“阅读千万富翁”。他们用稚嫩的手指丈量文字的厚度，用纯粹的热爱点亮了成长的道路。

挑战自我，书山有路“乐”为径

“阅读吉尼斯”并非一场竞赛，而是一次对自我的探索。活动伊始，芦老师鼓励孩子们：“读书不是为了数字，而是为了遇见更广阔的世界。”同学们自发制定阅读计划，有的在书包里常备一本书，利用课间碎片时间阅读；有的结成“读书伙伴”，每周交换阅读心得；还有的将读到的故事画成手账，让文字与色彩共同跳跃。

热爱阅读，让成长悄然发生

“老师，我昨晚读到《草房子》里桑桑生病那段，哭得睡不着……”赵艺涵红着眼睛分享时，教室里突然安静下来。原来，许多同学都曾被这本书打动。阅读的魔力正在于此——它让孩子们跨越时空，与书中的人物共情，也在潜移默化中教会他们善良、勇气与坚持。

阅读的意义：播种一生的财富

“阅读吉尼斯”活动的意义远不止于数字的累积。芦老师发现，孩子们如今更懂得如何选书、如何思考。“他们会争论《三国演义》里曹操是英雄还是枭雄，也会为《小王子》中的玫瑰是否任性各执一词——这种思辨能力比阅读量更珍贵。”

正如学校倡导的理念：“把童年交给图书馆，让书籍成为成长的阶梯。”这24名“千万富翁”的故事证明，当阅读成为习惯，挑战便成了乐趣，而每一页翻过的纸张，都在为未来铺就一条充满可能性的路。