让阅读浸润心灵

阅读是一种心灵的享受，应该从小有意识地培养孩子的阅读兴趣，让读书的种子在孩子幼小的心灵里生根发芽。如今的孩子接受信息的能力很强，在入学之前很多孩子已经具备一定的识字量，为提前阅读打好了基础。为了引导孩子尽快走进阅读王国，激发孩子的阅读兴趣，AC一（1）班采取以下措施：

首先，老师故事引领。孩子最爱听故事，也善于想象，一篇精彩的童话故事，就能让他们陶醉其中。语文老师就利用空闲时间，给孩子们分享童话故事，这是孩子们最幸福的时刻，他们聆听老师绘声绘色的讲述，仿佛也来到那童话般的世界，与动物一起嬉戏玩耍，一起快乐交流。过了一段时间，老师告诉孩子们，这些故事都在故事书里，能自己阅读才更有滋味，从而激发他们主动阅读的热情。

第二，推荐合适阅读的故事书。从一年级上学期开始，语文老师就有序地向全班同学推荐适合他们阅读的课外书目，让他们同读一本书，共同进步。一年来，推荐阅读的课外书达到二十多本。老师平时会及时了解孩子的阅读进度，和孩子共同分享书中的精彩故事。督促孩子们把阅读当成每天的必修课，做到每天阅读时长不少于30分钟。经过一年时间的有序推进，孩子们的阅读量逐步增加，知识面逐步扩大。

第三，邀请家长进班级分享故事。我们鼓励家长平时也要坚持阅读，给孩子树立阅读的榜样，为孩子创造浓郁的阅读氛围。利用晚课时间，邀请多位家庭阅读做得好的家长，来到班级给孩子们分享家庭阅读故事，从而激励其他孩子从心底热爱上阅读。

经过一年的探索与实践，目前全班阅读氛围浓厚，孩子们以书为友，手不释卷，真正做到把阅读当作生活的一部分，积累了丰富的课外知识，开阔了孩子们认识世界的渠道。让读书成为习惯，让阅读浸润心灵，让自信相伴每天。