腹有诗书气自华，最美不过书香气

一个学期转瞬即逝，四 1班课外阅读特色班在师生的共同努力下，取得了令人欣喜的成果。 本学期，我们四1课外阅读特色班以“激发阅读兴趣，培养阅读习惯，提升阅读能力”为宗旨，开展了一系列丰富多彩的阅读活动。通过精心设计的阅读计划、形式多样的读书活动以及科学有效的阅读指导，学生的阅读兴趣和阅读能力得到了显著提升。

根据学生的年龄特点和认知发展水平来看，四年级学生更要注重妙词佳句的积累，并学以致用，通过要求学生写读书笔记和读后感，将课内外阅读有机结合。 为了给学生提供充足的阅读资源，我们建立了班级图书角和好书交换站。班级图书角每周由教师到图书室借阅一次，确保每位学生都能拥有一本好书；好书交换站则由学生自带书籍进行交换，激发学生的阅读兴趣。 

 为了激发学生的阅读兴趣，我们开展了多种形式的阅读活动。例如，每个月举行读书会，让学生交流读书体会，介绍读书方法；每半学期举办一次读书竞赛，包括读书手抄报、剪贴报、写读后感等评比活动；每周利用一节课到学校图书室阅览，并完成一张阅读卡。通过这些活动，学生在阅读中获得了乐趣，提升了阅读能力。

 在阅读活动中，我们不仅注重激发学生的阅读兴趣，还注重指导学生掌握科学的阅读方法。我们教会学生精读法、浏览法、跳读法等阅读技巧，并根据不同的阅读材料选择不同的阅读方法。同时，我们还鼓励学生写阅读笔记，背诵精彩片段，通过课内外结合的方式，提高学生的阅读效果。

通过一个学期的努力，四1班课外阅读特色班取得了显著的成果。学生的阅读兴趣得到了极大的激发，课余时间经常可以看到学生三五成群地围在一起看书或讨论书中的问题。学生的阅读能力也得到了显著提升，在各类读书竞赛中取得了优异成绩。 

兴趣是最好的老师。“腹有诗书气自华，最美不过书香气 ”。通过开展丰富多彩的阅读活动，我们深刻体会到，只有激发学生的阅读兴趣，才能让学生真正爱上阅读。