弘扬传统文化
探索国学魅力

这学期，苏州外国语学校五2班的同学们在班主任张老师的精心指导下，继续开展国学诵读活动。

从三年级开始，班主任张老师就将国学精典潜移默化渗透到每一位学生心中，让孩子们养成诵读经典国学的好习惯。张老师在开始诵读活动之前发放问卷，了解孩子们内心的真实想法，并且随时关注孩子们的成长、学习状态。五2班同学积极性都非常高，每周按时完成诵读活动。张老师还别出心裁地设计了关于诵读经典的精彩活动，像“小老师上课”活动，家长监督接龙视频活动，经典解读活动等。不管是课堂、课间、课后、放学，都能看到五2班同学们诵读经典的场景，声情并茂、抑扬顿挫，从中领略经典，感悟文化诵读氛围。直到今天大部分同学都还在坚持每天诵读《老子》，《论语》、《大学》。在五2班的家长钉钉群，家长也配合孩子们将诵读经典的视频上传共享。

每天晨诵，孩子们早已将一周的经典熟记于心。家长拍摄国学视频，从反馈的时间来看，完成任务的时间在3-8分钟不等。将背诵拍摄成视频，不但是对一周国学背诵的总结和留痕，更是和家长和谐亲子关系的一个活动。拍摄视频时，家长会对孩子一周的学习感到赞叹，国学对孩子言行的影响也有所表现。这个活动既让同学们感受到了传统文化的魅力，也让同学们在诵读圣人的教诲中提高自身的素质和修养，更让家长看到我们苏外的教学特色。除了开展活动，张老师还会对《国学》中每个章节的精彩内容进行生动形象地讲解，同学们对此感觉非常有兴趣。

我们的活动也引起了知名自媒体的关注，留学一站通采访了我们班的“周运鸿”同学。周运鸿在采访中说我们实验部严谨的教学氛围深深地吸引了他，尤其是国学给予他的熏陶，让他深深感受到了中华传统文化的魅力。

国学经典是中华文化的集中体现，是民族精神的精髓。诵读国学经典能让我们品悟中华文化；能传承民族精神;能涵养自己的修为。可以让我们承继民族智慧，使自己成为一个德才皆备的人。