耕读四季
——藏在二十四节气中的劳动教育
本学期,我们从秋分开启学习之旅,在节气当天共同学习该节气的相关知识,如果恰逢周末,就提前至周五学习,把外出实践安排在周末。一学期我们共同体悟了秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至七个节气的深刻内涵。一次次活动、一回回体验,学生在自然与人文融通中,认识农作物、学习劳动技能,养成劳动习惯,形成劳动意识,也更好地理解和传承了中华优秀传统文化,收获颇丰。
秋分时节,金黄的稻浪在田野起伏,学生们走进农田,亲身体验收割的乐趣。在农民伯伯的指导下,我们学会了如何辨别成熟的稻谷,怎样用镰刀稳稳地割下每一束稻穗……劳动之余,我们还共同研读了关于秋分的诗词和传统习俗,深刻体会到古人对自然的敬畏与感恩。这次实践活动,不仅让学生认识了各种农作物,更让学生明白了劳动的艰辛与甜美。
随着节气的变化,我们的学习和实践也在继续……寒露时,我们赏菊、钓鱼,感受大自然无穷的曼妙与那份独特的宁静,陶冶着孩子们幼小的心灵。小雪时节,我们围炉煮茶,聆听着冬日的美妙乐章,意境悠远。每一个节气,都有其独特的韵味和意义,孩子们在参与中感悟,在体验中成长。这些活动不仅丰富了我们的课余生活,更让我们在躬身实践中对传统文化有了更深层次的理解和认识。
我们深刻感受到了劳动的意义和价值,每一粒粮食,都来自农民辛勤汗水的浇灌;每一片茶香,都凝聚着制茶人的匠心。这些劳动不仅仅是为了生活,更饱含人们对生活的热爱和尊重。而传统文化,则是这些劳动的灵魂和根基,它更教会我们如何与自然和谐共生,在忙碌的日常不忘找寻内心的宁静。
耕读四季,意蕴悠长。历经一学期的学习和实践,我们更加珍惜每一份劳动成果,也更加敬畏和珍视我们的传统文化。收获知识和技能的同时,我们更明晰了文化传承的深远意义。









发布时间:2024-12-31 作者:撰稿:黄娇燕 摄影:黄娇燕 来源 阅读量:

