时光不语 成长有迹

书，是人类的朋友，是人类进步的阶梯。为了激发学生的读书热情，增长知识，拓展视野，营造浓厚的书香氛围，本学期班级继续开展了丰富多彩的“书香班级”特色活动。

一、建立图书角，共享好书资源

学期初，发动学生每人从家中带两本自己喜欢的图书到班级，建立了班级图书角。书架上摆满了80余本各类书籍，包括科普知识、寓言故事、童话故事、历史故事等。为了方便学生借阅，班级成立了图书管理小组，由两位同学负责管理。他们认真负责，每天都会整理图书，记录借阅情况，确保图书角的秩序井然。同时，我们还开展了“好书交换看"活动，学生可以每周更换一次图书，这不仅增加了学生的阅读量，还培养了他们的分享意识。大家在交换图书的过程中，会互相交流阅读心得，分享自己喜欢的故事和人物，极大地丰富了同学们的阅读体验。

二、创设读书氛围，激发阅读兴趣

我们设立了“阅读之星”评选机制，每周五班会上记录并评比学生的阅读情况。每月阅读字数最多的同学会得到“阅读之星”的荣誉称号。通过这样的评比活动，学生的阅读积极性大大提高。比如，沈朗希同学平时酷爱科学故事，她的语言总是充满童趣，通过评比活动，她不仅阅读量增加了，还带动了其他同学一起阅读。大家会互相推荐自己喜欢的书籍，形成了一种良好的阅读氛围。在班级里，随处可见同学们捧着书本认真阅读的身影，有的同学在课间休息时也会拿出书来看上几页，阅读已经成为他们生活中不可或缺的一部分。

三、师生共读，共同成长

教师是学生的榜样，为了引导学生爱上阅读，我们开展了师生共读活动。我们设置固定的读书时间，老师和学生一起阅读并交流心得。在这个过程中，老师会引导学生思考书中的内容，鼓励他们发表自己的见解。此外，老师会推荐一些优秀的书籍，并在课堂上与学生分享阅读感受。通过师生共读，学生们不仅提高了阅读能力，还拉近了与老师的亲近感。大家在阅读中收获了知识，也在交流中收获了友谊，共同成长。

四、开展特色读书活动，展示阅读成果

本学期我们开展了“畅游神话世界，感受神奇魅力”为主题的课外阅读系列活动，让学生在轻松愉快的氛围中畅游神话传说，品味神话人物形象，感受神话故事的奇幻无穷，分别是“有滋有味读神话”“有凭有据答神话”“有声有色讲神话”“有条有理创神话”。此外，我们还开展了读书手抄报比赛，学生们精心设计，内容丰富多彩，用精美的图画和文字，展示了自己对书籍的理解和感悟。通过这些活动，学生们展示了阅读成果，分享了阅读乐趣。

五、亲子共读，共享书香时光

为了将书香班级活动延伸到家庭，我们鼓励家长与孩子一起阅读，做好亲子阅读记录。许多家长表示，这样的活动不仅增进了亲子关系，还让孩子养成了良好的阅读习惯。在亲子共读的过程中，家长们会发现孩子的阅读兴趣和潜力，也会更加了解孩子的内心世界。孩子也会感受到家长的关爱和陪伴，阅读变得更加有趣和有意义。

通过这一学期的书香班级活动，学生们在阅读中收获了知识，增长了见识，优化了气质，提高了素质。正如“随风潜入夜，润物细无声”,我们相信，在大家的共同努力下，书香班级活动会不断深入，让每一个孩子都成为爱读书、会读书的人。在未来的日子里，我们将继续开展更多丰富多彩的读书活动，为孩子们营造更加浓厚的书香氛围，让书籍成为他们人生道路上最宝贵的财富。