风车与童年

“哇，我们成功了！”

“周老师，周老师，快看，我们的也转起来啦！太厉害了！”

听，欢呼声不断地从林荫大道上传来。五（1）班的同学们手持风车，感受着自己动手的成功和喜悦。

为了丰富同学们的课余生活，体验设计、制作风车的快乐，培养孩子们的创造力和动手能力，在五（1）班周老师的带领下，在爸爸妈妈的陪同下，制作创意风车，体验亲子乐趣。他们用剪、贴、画等形式进行创作，结合卷、折、穿等方法设计制作，每一步都亲自动手，用心完成。为了让风车转得更快，他们还不断探索风车灵活转动的方法与原理。经过两周的创作，同学们终于制作出色彩鲜艳的，灵活转动的风车，充分体验到动手的乐趣和完成后的成就感。

为了激励他们发挥最大潜能，鼓励他们勇于展示，班主任周老师还特别让同学们自己组织投票。看，班级里一个个举着自己的风车，神情紧张，跃跃欲试。叫到名字的同学兴奋地高举风车向全班展示自己的作品，期待获得更多的投票。同学们还将自己的风车带到操场试验。最终评选出了最佳创意奖、最美造型奖和最快旋风奖。

林荫道上，你瞧，他们手中的风车，有画满蝴蝶的，有彩色花朵样的，还有涂满颜色色彩碰撞的…同学们欢笑着，奔跑着，迎着风，他们手中的风筝一个比一个转的快。不远处，只见周老师举着相机按着快门，录着视频，给孩子们留下了美好的童年记忆。