桂香漫庭史化融：跨学科教研点亮课堂新活力

金秋十月，桂香满庭。2025 年 10 月 29 日，苏州市初中历史、化学学科深度学习课堂教学观摩研讨活动，在苏州大学附属昆山市兵希中学温情启幕，为秋日校园注入别样的教研活力。

此次活动中，历史组四位教师围绕《秦汉时期的科技与文化》《第二工业革命》两大课题，开展同课异构公开课，尽显教学巧思。其中，苏州外国语学校马先红老师带来的《摩根风云与财富密码 —— 解码第二次工业革命》一课，以摩根商业故事为线索，从历史维度清晰梳理第二次工业革命的技术脉络，化学视角解析产业原理。让知识串联更具深度与趣味。“摩根投资决策会” 探究环节更是将课堂气氛推向高潮。电力、交通、化工三组学生化身 “行业代表”，从历史发展痛点、领域主要成就、未来市场前景三个维度，生动阐述各自行业的核心竞争力，全力劝说 “摩根” 投资；而 “摩根投资顾问团” 则结合第二次工业革命的时代特点、世界市场发展态势及各领域重要成果展开分析，最终做出专业投资判断。思维的碰撞间，学生们从多维度解码第二次工业革命的 “财富密码”，课堂互动热烈踊跃，跨学科教学的独特魅力展现得淋漓尽致。

AI 技术的融入为课堂更添亮色。华尔街铜牛数字人摇身变为 “福牛”，灵动发布活动信息，科技感与趣味性巧妙交融。这一创新设计不仅让课堂充满活力，更让学生直观感受到科技对生产力的推动作用，深刻理解 “科技改变世界” 的内涵。

在教研活动中，朱海蓉老师、曹旭琴老师都做了精彩的发言，分别从历史和化学角度深入剖析了跨学课教学的重要性。历史与化学的跨学科融合，是打破学科壁垒、还原知识本真的有效路径。历史记录人类文明进程，化学揭示物质变化规律，二者看似独立，实则紧密相连。

这种融合不仅能让学生跳出单一学科的局限，用“科技+时代”的双重视角解读历史事件，还能让化学知识摆脱抽象，在具体的历史场景中凸显实用价值，最终培养学生的综合思维与解决复杂问题的能力。