地图探微见天地

地图是地理学科的 “语言”，更是容纳大千世界的奇妙窗口。近日，我校初中地理组开展 “家庭地图寻宝” 活动，鼓励学生从家中搜集各类地图，在探索与分享中解锁地理奥秘。

在地理分享会上，同学们带来的地图类型丰富多样。传统纸质地图勾勒着地理疆域的轮廓，电子地图呈现出空间布局的细节，特色主题地图则聚焦于美食、历史、气候等专项领域。大家从世界国家的分布讲到家乡街道的变迁，从气候带的差异聊到地形对生活的影响。

“在爷爷的书柜中，我发现了一张十年前的城市地图。将它与如今的电子地图对照，昔日的老旧街巷已蜕变为繁华商区，新增的地铁线路如蛛网般延展。这张地图的变迁，让我真切触摸到城市发展的脉搏，也明白地理不仅是书本上的文字，更是记录时代变迁的立体档案。” 初一（2）班的颜旭同学在地理课上，将自己的发现娓娓道来。在他的讲述里，“区域认知” 的地理思维不再抽象，而是化作城市空间演变的直观图景。

初一 AC（1）班的朱冠州同学带来了自己去新疆旅游的交通图，结合旅行中鲜活的所见所闻，与同学们分享地形对交通线路布局的影响。“从乌鲁木齐到伊犁，我们走的公路大多沿着盆地边缘和绿洲修建，中间的沙漠地区几乎没有路网。” 他指着地图上的线路解释道，“也正是因为跨越了不同地形区，才会有‘一天经四季’的奇妙体验，原来旅行里的风景，早被地图藏进了地理规律里。”

还有的同学在分享家乡美食地图时惊喜发现：“地图上的老字号餐馆多分布在交通枢纽或历史街区，我想这些美食的分布绝非偶然，它和地理位置、人口聚集都有关系！”这种从地图到生活、从地图到实践的思考，正是地理核心素养的生动体现。在这一过程中，同学们真切感受到：地理不仅是对世界的认知，更是对人类如何与环境共生的深度思考。

此次地图探索活动，让地理知识走出课本、融入生活。同学们在地图的对比与解读中深化知识理解、提升实践能力，于方寸之间 “环游” 世界，在活动中逐步成长为具备地理素养的新时代学习者。