探寻丝绸文化，赋能语文教学

3月6日，为拓宽教学视野，丰富文化教学素材，提升教师综合素养，苏外初中全体语文组教师前往丝绸博物馆，开展了一场别开生面的教学研究学习之旅。此次活动将文化探索与教学研究深度融合，在领略丝绸文化魅力的同时，为语文教学注入新的活力。

活动伊始，老师们在专业讲解员的引导下，深入了解丝绸文化的悠久历史。从丝绸的起源发展，到各个年代的服饰背后的礼仪文化、审美观念和社会风貌每一段历史都让老师们深刻感受到丝绸文化的深厚底蕴，也为语文教学中的历史文化主题提供了丰富的素材。

在丝绸面料展示区，老师们认真学习绫罗绸缎等不同丝绸面料的特点和辨别方法。通过观察纹理、触摸质感，老师们对这些传统丝绸面料有了直观认识。这些知识不仅丰富了老师们的文化知识储备，更能在未来能更好地引导学生品味作品中服饰描写的精妙之处。

  此次丝绸博物馆的学习之旅，让初中语文组的老师们收获颇丰。大家纷纷表示，将把此次学习成果融入到日常教学中，通过引入丝绸文化相关内容，让语文课堂更加生动有趣，提升学生对传统文化的兴趣。此次活动不仅是一次文化的探寻，更是一次教学思路的拓展。