夏启新程・蓄力启航

蝉鸣袅袅，夏意盎然，苏外迎来了一批可爱的预备小学生。从幼儿园步入小学，是孩童成长道路上一次意义非凡的跨越。不少家长把幼小衔接等同于提前学习课本知识，但在苏外看来，衔接不是知识的抢跑，而是习惯、心理与能力的提前蓄力。学校以丰富多元的语数英课堂，为孩子们打造一场温柔生动的成长预演，带领孩子慢慢熟悉小学课堂模式，积蓄奔赴新学段的力量。

语文课堂书香氤氲，雅言润养童心。衔接课堂围绕行为礼仪、生活习惯、语言表达三大板块有序开展。课堂设置趣味情景模拟，孩子们沉浸式演练有序排队、文明就餐、礼貌问好，在集体互动中懂得互帮互助，学会与同伴和睦相处。同时聚焦入学必备习惯养成，带领幼儿熟悉小学课堂常规，动手实践物品整理、教室打扫，不断提升自我服务能力。课程结合幼小衔接实际需求，帮助孩子认识校园环境，品读三个生动有趣的绘本故事。老师借助绘本开展互动，引导孩子认真倾听、大胆开口，充分锻炼语言表达能力。丰富多元的课堂形式，让孩子们在游戏与体验中感知小学生活，把礼仪、习惯、表达内化于心。幼儿在轻松的氛围里积累综合能力，收获成长，为顺利迈入小学做好全方位的铺垫。

数学课堂妙趣纷呈，解锁思维的无限乐趣。“小眼睛，看老师；小耳朵，听老师”，整齐的课堂口令开启每一节数学课。孩子们认真学习小学课堂规范：课前主动整理桌面，摆放好学具，备齐铅笔与橡皮；课中举手再发言，懂得尊重，耐心倾听同伴的见解。备受孩子们喜爱的闯关游戏轮番上演，“火眼金睛” 找不同趣味十足，玩具、鲜果、萌趣小动物的图画摆在眼前，孩子们睁大眼睛，细致比对画面中的细微差别。紧接着的四宫数独挑战，更是点燃大家的思考热情，孩子们屏气凝神，仔细观察行列排布，调动思维推演判断，一步步完成格子填空。课堂远离枯燥刷题，把知识点藏进游戏任务，在欢乐互动中锤炼观察力、专注力与逻辑思辨能力，让孩子真切感受到，数学原来是一门好玩的学科。

英语课堂变身欢乐双语乐园，点亮孩子表达自信。课程摒弃机械背诵单词的模式，坚持沉浸式趣味启蒙。欢快的儿歌律动、互动小游戏、生动的英文绘本构成课堂的主要内容，围绕日常交际、缤纷色彩、趣味数字等贴近生活的主题开展教学。孩子们跟着旋律摇摆身体，投入情景角色扮演，在说唱与嬉戏之间，自然接收简单地道的英文表达。老师给予每一个孩子充分的包容与鼓励，接纳孩子表达中的小失误，引导大家勇敢开口，不必畏惧说错。轻松松弛的课堂氛围，消解了孩子们对外语的陌生与胆怯，语感在潜移默化中逐步养成，一份敢于表达、乐于表达的自信心就此建立。

真正的幼小衔接，是温柔的陪伴，也是扎实的成长铺垫。苏外语数英多维课堂，看见每一位孩子的点滴蜕变，坚持玩中学、学中悟，不急于灌输知识，重在完成心理、习惯、能力的三重过渡。愿这群朝气蓬勃的小小少年，怀揣好奇心与勇气，从容迈步，奔赴属于自己闪闪发光的小学生活。