促家校同频共振，谱小初和谐乐章

为促进学校与家长的双向联动，为孩子的成长全面赋能，形成家校教育合力，实现家校携手、共育未来的育人目标，在11月这个感恩的月份，苏州外国语学校开展了六年级集体家长会。

初中实验部宣讲

学校以“立德树人”为教育根本，以课堂为核心，以质量为主线，以完善现代学校制度为机制，努力做好拔尖创新人才培养和新时代苏外发展。苏外初中实验部课程在以国家基础课程为核心的基础上，增加多元课程选修、多元学科主题活动、多元节庆文化活动提升学生综合素养能力。融合编程、STEAM、3D打印、ASDAN素质专项课程等，培养学科基础扎实，激发学生天赋潜能。

苏外实验初中生绿色评价体系以“科学探究”“理性思维”“生命观念”“社会责任”“学业”为素养模块，打造更具有人文素养的初中学习健康生态圈，创造美好未来。

初中IC宣讲

苏外初中IC是国际部王牌项目，多年的打造已经具有成熟的体系，初中IC领导力和逻辑学课程，成长导师课（CLM）和专业导师课（CLP）课程为每个孩子量身打造。初中IC的学术成长力课程的灵活性，实现扬长避短；难题挑战力布局，让数理化的深度和广度科学融合；英语学习力统筹安排，让每个学生英语听说读写能力全面提升；学术胜任力课程与国际高中课程高质量、高密度的有效衔接。初中IC部为每位学子“全球胜任力”的培养，精心设计倾情打造。

小学“成长基石”素质教育国际交流项目

在我们小学六年级挑选优质学生，在明年的五月份8周赴英深度学习、生活体验、素质能力与权威口语集训，英国剑桥地区公立学校上课并获官方结业证书。让孩子们在英国快乐充实的英语课堂中驰骋，安全友善的寄宿家庭中生活，同时获得权威素质教育培训证书，更让孩子们在丰富多样的英语文化探索中寻找自我别样的体悟。

校长讲话

刘忠保校长告诉与会的家长们，世界眼光中的人才培养，是要求扎实的学业基础，更需要领导力的积淀。苏外培养孩子们的目标就是精英人才和领军人物，我们苏外给孩子提供为未来准备的基本素养是具有独立人格，全面多元发展为前提，是有自身独特的闪光点。相信家校紧密地联合在一起，我们一起携手同频共振，可以创造每个苏外学子更加美好、灿烂的未来。