“智阅未来”，家校同行

  为打造“智阅未来”特色班级，践行“以阅读为起点，以AI为伙伴，以创造为出口”的育人理念，近日，IC三（3）班开展精彩的家长课堂活动，家校携手，将“读—问—思—辨—说—创”的成长路径落到实处，带给孩子们一堂别开生面的科普实践课。

  “智阅未来”班级理念强调，工具只是学习的辅助，独立思考才是学习的内核。AI不是直接输出答案的机器，而是启发思考的伙伴。本次家长课堂，正是特色班级理念落地的生动实践。特别感谢徐灵熙爸爸，在繁忙的工作中挤出宝贵时间，精心筹备课件、手绘趣味科普画面，设计闯关竞赛、小组实操等丰富环节，为全班同学带来主题为《隐形守卫战》的科普分享，带领同学们探秘针剂药水诞生的奇妙世界。

  课堂上，徐爸爸结合自身制药行业的专业经历，把复杂的洁净生产、无菌防护等专业知识，转化为孩子能够理解的闯关小故事。从看不见的细菌敌人，到守护药水安全的四道防线，再到辨别药品有效期的实操小游戏，层层递进引导孩子主动观察、大胆提问、理性判断。整个过程没有生硬的知识灌输，充分鼓励孩子表达想法，和班级“爱阅读、会理解、会提问、会思考、会判断、会表达、会创造”的七大能力培养目标高度契合。现场氛围热烈浓厚，同学们踊跃举手抢答，认真参与“日期小侦探”小组竞赛。大家像日常深度阅读一样，面对全新的科普内容，主动思辨、甄别信息，在游戏实践中掌握用药安全常识，懂得药品不是零食，学会辨认药品有效期。孩子们真切体会到：无论是书本阅读、借助AI工具拓展知识，还是聆听行业家长分享，都离不开自己的独立思考。

  由衷感谢徐爸爸的用心付出。从内容打磨、课件制作，到互动游戏、家庭实践任务的设计，每一处细节都饱含对孩子们的关怀，把真实的行业场景带进教室，为孩子们打开课本以外的广阔知识窗口。优质的家校共育，正是依托家长们的专业、热忱与无私奉献，为孩子搭建多元的学习舞台。

  本次家长课堂，让“智阅未来”不再是纸上的理念，而是教室里真实发生的探究体验。未来，IC三（3）班将继续深耕特色班级建设，持续搭建家校共育平台，融合阅读、思辨与科技素养。期待更多家长走进课堂，家校同心，守护孩子的好奇心，引导孩子学会思考、敢于创造，成长为适配新时代的小小学习者。