探秘AI智造,筑梦未来
——苏外六年级学子开展沉浸式社会实践活动
为深化科技教育,引导六年级学子近距离感受人工智能与智能制造的魅力,近日,苏州外国语学校小学IC部组织全体六年级学生开展“走进AI与智能制造”主题社会实践活动。同学们走出课堂,走进现代化科技场馆,通过实地参观、知识问答、分组研讨等多元形式,开启了一场探索未来科技的奇妙之旅。
活动伊始,在带队老师的有序组织下,同学们满怀期待地前往苏州市“人工智能+制造”应用中心。踏入场馆,高度自动化的智能制造生产线模型、灵活舞动的机械臂、实时跳动的生产数据大屏瞬间吸引了大家的目光。讲解员结合实物展陈,生动介绍了AI技术在工业制造、物流仓储等领域的应用场景,从工业机器人的精准作业到智能算法的高效运算,从柔性生产线的灵活切换到数字孪生技术的虚拟仿真,一个个鲜活的案例让同学们直观感受到科技赋能产业的强大力量。大家驻足凝视、认真记录,不时发出阵阵惊叹,眼中满是对科技奥秘的好奇与向往。
参观结束后,知识问答环节将活动推向高潮。围绕AI技术原理、智能制造流程、科技发展趋势等核心内容,主办方设计了层层递进的问答题目。同学们以小组为单位踊跃作答,从“AI如何实现图像识别”到“智能制造的核心优势是什么”,大家结合参观所见、结合课本知识,积极分享见解。抢答环节中,同学们反应迅速、配合默契,在思维碰撞中巩固了科技知识,也进一步激发了探索热情。
活动的核心环节为分组研讨与主题演讲。针对活动手册中的核心议题,如“教育的重构:我们还要学什么”“AI对未来生活的影响”“智能制造与全球天平”等,同学们以小组为单位展开深度讨论。大家结合参观体验、生活见闻,从不同角度展开思考:有的聚焦AI时代人才素养的变革,提出要培养跨学科思维与创新能力;有的探讨人工智能与人类的关系,强调科技发展需坚守人文底线;还有的畅想未来智能制造的发展方向,描绘科技改变生活的美好蓝图。
研讨结束后,各小组依次上台进行演讲。同学们自信大方、条理清晰,或结合AI技术应用案例展开分析,或结合自身成长经历畅谈感悟,或围绕科技伦理展开思辨,精彩的演讲赢得了在场师生的阵阵掌声。通过这场思维的碰撞,同学们不仅深化了对AI与智能制造的认知,更学会了团队协作、理性思考,树立了“科技强国”的责任意识。
此次社会实践活动,打破了课堂与社会的边界,让苏外IC六年级学子在沉浸式体验中触摸科技脉搏、感受时代脉搏。不仅拓宽了知识视野,提升了科学素养,更在心中播下了创新、探索的种子。未来,学校将持续开展此类实践活动,助力学子在科技浪潮中勇毅前行,成长为兼具创新精神与实践能力的新时代人才。





发布时间:2026-04-13 作者:陈江宁 来源本人原创 阅读量:

