聚焦核心力，共筑成长桥

11月21日下午，秋阳漫染的苏外校园里，暖阳裹着时光的暖意拂过长廊，一场以“聚焦核心力，共筑成长桥”为主题的小学IC四年级家长半日活动悄然启幕。家长们走进校园、落座课堂，与老师并肩共话成长，为孩子的小学中段旅程凝聚最坚实的教育合力。

随着上课铃声响起，家长们以“旁听生”的身份开启沉浸式课堂体验。数学思维在演算中碰撞出智慧火花，英语情境在互动中演绎出鲜活趣味……不同学科的课堂上，家长们静坐于孩子的座位旁，目光追随着每一个成长细节：是眉头微蹙时的专注思考，是举手抢答时的踊跃果敢，更是小组合作中眼神交汇的默契。那些平日里被匆忙时光忽略的细微闪光点，此刻都清晰地呈现在眼前，让家长们真切触摸到课堂中多元生长的蓬勃力量，感受到教育浸润心灵的温暖质感。

课堂结束后，各班有序进入班级交流环节。

语文学科着力于基础保底过关、推进课外阅读、加强习作指导；数学学科关注计算、关注思维；外教课和英语学科立足于多听、多读；钢琴学科关注孩子的个人练习。

IC4.2班本次还特别邀请一位家长进行自己的教育心得分享，特别提到孩子在英语学习方面设置语言环境的重要，日积月累，从而化被动为主动。

最后，各班班主任还结合四年级学生由孩童期转向少年期的特点，从孩子的主观意识增强、进入交友关键期两个角度分享孩子目前的身心发展。

从课堂专注力的提升到作业习惯的优化，从知识积累的突破到人际交往的进步，每一份细致的观察都饱含着老师的用心。

会后，不少家长仍驻足教室，与老师进行一对一沟通，针对孩子的个性化需求细化共育方案。教育从来不是孤军奋战，而是家校双方以爱为桥、以心为引，在陪伴中守护成长，在携手中共赴未来。

愿这场秋日里的相聚，能成为孩子成长路上的温暖养分，让每一颗童心都能在家校共育的阳光下，勇敢生长、向阳绽放。