文字述敬仰，画笔展风采

  近日，IC6.2班的全体同学在外教Ms Robyn的悉心指导下，围绕“The Person I Admire”主题完成了英文小报创作。同学们以笔为媒，将心中敬仰之人的故事与精神倾注于版面之上，既展现了扎实的英文表达能力，更传递出对优秀人物品质的深刻感悟。

       在小报创作中，艺术领域成为同学们聚焦的热门方向。部分同学将目光投向中国建筑学家、诗人林徽因，以清晰的英文脉络梳理她参与国徽设计、保护古建筑的卓越成就，字里行间满是对这位“集才情与担当于一身”女性的敬佩；另有同学选择“流行音乐之王”迈克尔·杰克逊，通过图文结合的方式，呈现他在音乐创作、舞蹈革新上的突破，以及他对公益事业的热忱，让读者直观感受艺术力量与人文关怀的交融。

      运动领域的传奇人物同样成为小报中的亮点。一位同学以迈克尔·乔丹为主题，用生动的英文描述他在篮球赛场上的拼搏瞬间，从多次受伤仍坚持比赛的韧性，到带领球队斩获冠军的辉煌，细致诠释了“永不言弃”的体育精神，版面中穿插的篮球元素设计，更让小报充满动感与活力。

     文学世界的榜样故事则为小报增添了浓厚的精神底蕴。不少同学深入挖掘海伦·凯勒的人生经历，以英文细腻讲述她在失明失聪的困境中，凭借顽强意志学会读写、成为作家与教育家的历程，特别强调她“把黑暗变成光明”的奋斗精神，引发读者对“命运与坚持”的思考；还有同学将视角转向中国文学史，在小报中系统介绍了李白、杜甫、苏轼等文学名人：用英文简述李白“长风破浪会有时”的豪迈诗情，杜甫“安得广厦千万间”的家国情怀，以及苏轼在逆境中“一蓑烟雨任平生”的豁达心境，让中国传统文化通过英文载体焕发光彩。

  此次英文小报活动，不仅是IC6.2班同学们英文综合能力的一次实践，更是一场“向榜样学习”的精神洗礼。在Ms Robyn的指导下，同学们既锻炼了信息整合与版面设计能力，更在探寻榜样故事的过程中，汲取了奋进力量。未来，班级也将继续开展此类实践活动，助力同学们在语言学习与品格成长中共同提升。