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千奇百“凳” 创意秀

——IC二年级科学课创意活动

科学课一直是小朋友们最期待的课程之一。近日,在国际大楼二楼的共享空间里,一场别开生面的“千奇百‘凳’创意秀”吸引了众多目光。展览区,孩子们用天马行空的想象力和灵巧的双手,将普普通通的硬卡纸、瓦楞纸等材料变成了一个个充满奇思妙想的艺术品。这场活动不仅展示了学生们的无限创意,更让他们在实践中感受到了科学的魅力与乐趣。  

走进展览区,仿佛进入了一个充满童趣的“凳子乐园”。这里有造型酷炫的“彩虹凳”,用五颜六色的卡纸拼贴出绚丽的彩虹;有充满童真的“动物朋友凳”,憨态可掬的熊猫、威风凛凛的老虎、活泼可爱的小兔子,每一把凳子都栩栩如生;还有创意十足的“表情包凳”,凳面上画满了孩子们最喜欢的表情符号,让人忍俊不禁;更有科技感十足的“太空飞船凳”,仿佛下一秒就能坐着神奇飞凳飞向宇宙。  

“我的凳子是用纸箱做的‘城堡凳’,我爸爸坐上去都不会塌!”一位小朋友骄傲地向大家展示他的作品,脸上洋溢着自信的笑容。  

“我用彩色毛线给凳子穿上了漂亮的‘衣服’,这样它就不会冷了。”另一位小朋友指着她的“毛线凳”向大家介绍,言语中充满了对作品的喜爱。  

“老师说,三角形结构具有很好的稳定性,所以我用硬纸板剪裁出大小不同的三角形,然后一层层粘合起来,最终做成了‘金字塔凳’。”另一个小朋友认真地讲解他的设计理念,俨然一副小小科学家的模样。  

这些充满创意的凳子,不仅展现了孩子们丰富的想象力,更体现了他们对科学知识的理解与运用。在制作过程中,孩子们通过观察和动手操作,了解了不同材料的特性和用途,比如纸板的承重能力、瓦楞纸的韧性、毛线的装饰效果等。同时,他们也学会了如何将结构与功能相结合,设计出既美观又实用的作品。  

这次活动不仅为学生提供了一个展示自我、发挥创意的平台,也让他们在实践中学习了科学知识,培养了动手能力。通过亲手设计、制作和展示,孩子们不仅收获了成就感,更在潜移默化中激发了他们对科学的兴趣和热爱。相信这些充满童趣的作品,将会成为孩子们难忘的回忆,并在他们心中播下热爱科学的种子,激励他们在未来的学习与生活中继续探索、不断创新。

发布时间:2025-03-17 作者:张薇 来源本人原创  阅读量:

 
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