一样的高考，不一样的精彩

三月，一个春暖花开、桃红柳绿的时节。来自苏州各地的家长们相约苏外，看一看美丽的校园，闻一闻淡雅的花香，听一听我们的故事，感受苏外不一样的教育。

苏外高中教导处用一种不一样的方式向家长们展示了苏外高中部不一样的教育教学理念和特色。精神饱满的学生义工活跃于活动的各个现场，向各位来宾展现了苏外学子的热忱和良好风貌。宣讲会前的高中部宣传视频精彩连连，无不体现苏外高中部别样的精彩。来自高中部不同年级、班级的学生用他们自己的方式与现场各位家长分享在苏外的成长点滴和收获，更是精彩纷呈。

第一个进行宣讲的是苏外志愿者团队“时间银行”的发起人王惟清同学。王同学分享了苏外 “时间银行” 组织从发起、成立、招募、外联、分工、活动等方面的工作，以及自己的心路历程。“无需提醒的自觉，为别人着想的善良”，在这里得到了充分的诠释，苏外高中部正是这样一个地方，着重于培养青年学子的社会责任感！

第二场宣讲是山东支教团队的杨筱丽和王喆宁同学。在苏外，有一个社团组织，成员们利用每年的寒暑假，牺牲自己的休息和娱乐时间，到中国经济欠发达的山区学校进行支教，一是为了丰富自己的人生经历，二是为了传播苏外先进的理念，更是为山区闭塞的孩子们打开一扇看世界的窗户。两位同学情真意切，感人肺腑，现场掌声雷动。

杨筱丽同学娓娓道来：“支教带来了什么呢，十多天的离家，对亲人和朋友的想念，炎热难耐的天气，简陋的生活条件，随着一路风尘伴我前行。想来，支教已经有6天了。那些当初以为的深刻领悟并没有如约出现，为了支教而支教的想法，开始显得幼稚而苍白。越来越清楚的，是那些小事情，那些我渐渐领悟的，其中蕴含平凡琐碎细节的二三事。我渐渐体会到了老师的辛苦与幸福，我想支教不仅给山区的孩子们打开了一扇通往外面世界的窗户，也打开了我们这些城里孩子心灵的窗户，让我们懂得了感恩自己的父母、老师……”

王喆宁同学言辞坚定：“也许这短短的10天并不能改变什么，但是我坚信只要我们坚持下去，一年、两年……我们必定能够改变当地孩子的学习以及生活状况。因为我相信善良的力量，我相信这种大爱必定能感动跟多的苏外学子、社会力量，我们会一起努力，不断前行……”

让学生亲历知识产生与形成的过程，使学生学会独立思考，追求“知识”发现、“方法”习得与“态度”形成的有机结合与高度统一，引导学生自主获得知识或信息，这是研究性学习的本质。苏外的教育教学，除了传统的课堂教学，同样重视学生的研究性学习，第三场宣讲是由高三2班方尘渊同学，高二1班曹思齐同学分享了他们的研究性学习成果《3D打印机》。两位同学用浅显易懂的语言向现场家长和学生分析了3D打印的原理以及应用，并现场展示了他们的一些作品，来访家长和学生纷纷惊奇。

 随后，季建飞副校长发表了题为“一样的高考，不一样的精彩”的感言。季校向各位家长展示了苏外高中部近年来的学生成绩，并着重阐述了苏外高中部“1%=100%”的理念，现场家长非常感动。

 董彬校长的到来将宣讲会推向了高潮。董校长说，苏外教育的与众不同在于，我们培养的学生是具有国际视野、精英胸襟、平民情怀、一专多能的国际公民。

苏外秉承“给天赋以自由”的先进理念，让学生在快乐中学习，在学习中快乐，在快乐中成长。既能让同学们得到充分锻炼，又能在活动中收获喜悦，从中激发出学生学习的兴趣，为他们的学习带来动力。同学们在活动中产生的成就感为他们带来了自信与阳光！