开展有灵魂的教研活动

        水波平静的教研是难以触动老师们心灵的，只有涟漪荡漾的教研活水才能洗礼老师们的思想，激荡老师们的智慧，当教研活动走进老师们心灵中时，他们才会予教研活动以热切的期望和追求，教研活动才真正成为助推教师自觉成长和专业发展的平台和摇篮。
        今天上午8：30，苏外初中部所有教研组长、备课组长在新会议室济济一堂，聆听徐主任高瞻远瞩的指导。徐主任首先从教研组长的角色定位说起，教研组长是教研活动中的扮演着研究者、策划者、组织者、帮助者和促进者等多重身份，接着向大家阐述了什么是有灵魂的教研，其中重点强调了主题教研的特征和作用，深入浅出地说明了主题教研应该如何操作，主题从哪里来等问题，要求教研组长用前瞻性的目光去看教学与管理，并列举了几个鲜活的主题活动案例，让大家从身边的案例出发，找到共鸣，启发自己。最后，徐主任布置了本学期教研工作任务，各项活动安排都细致入微，分工明确。
        你有一个思想，我有一个思想，合起来我们就有几个思想，教研活动便成为教师经验共享、智慧碰撞、思想激荡的平台。老师们就不会再望“研”兴叹，而是积极期待着每一次教研活动的举行，我们也相信初中部以后的教研活动是可以触摸灵魂的教研活动！