姑苏桥文化的研究

班　　级

高二（3）

班主任

骆继宾

主题名称

历史研究性学习

课题名称

姑苏桥文化的研究

小组成员

胡静宜胡韵宜杨欣宜吴筝卜梦然

组    长

胡静宜

指导教师

邵立峰

选择本课题

的主要原因

姑苏桥的独特历史价值和深厚的文化底蕴

对本课题相关

问题的初步想法

立足于实践，深入探究

主题名称

姑苏桥

班　　级

高二（3）

课题名称

姑苏桥文化的研究

指导教师

邵立峰

小组成员

胡静宜 吴筝  胡韵宜 杨欣宜  卜梦然

组 　 长

胡静宜

研究背景：（课题立论依据）苏州古桥是古城苏州众多文物的重要组成部分，也是一份让苏州人为之自豪的宝贵财富。干百年来，苏州古桥如同一幅幅文化内涵厚重的画，也仿佛一首首凝固的诗，记录了古老苏州的沧桑变幻。如今，虽然许多古桥受自然和人为破坏，已在时光的流逝中黯然消失，留下了诸多遗憾，但在苏州的水巷田野之间依然还散落着一些饱经雪雨风霜的古老石桥，这些古桥似颗颗璀璨耀眼的珍珠，点缀着市井巷陌，点缀着湖山田野，也点缀着人们的心灵。同时，它还唤起了人们美好的情愫，受到人们的钟爱和赞美。

研究目标：（课题研究的目的与意义）姑苏桥的历史背景、演变历程、其间蕴含的文化知识、当今人们对桥文化的关注。意义：促进人们更好的了解和保护姑苏桥。

研究内容、拟解决的关键问题及创新之处：

关键问题：如何在实地探访中获得经验。

创新之处：将古典诗词与地理知识等较好的综合运用。

研究方法、条件及可能遇到的困难与对策：

困难：自身的科学文化知识有限

对策：上网查询、向专家咨询

研究小组成员分工

姓  名

在 组 内  的 分 工 情 况

胡静宜

主讲

胡韵宜

论文

杨欣宜

收集材料

吴筝

收集材料

卜孟然

Ppt

研究的预期进展

研究阶段

时间安排（周次）

活动的主要内容及目标

课题生成与小组建立

一

第六周

形成小组研究方案

二

第六周

开题论证与交流

二

第七周

研究方案的实施

三

第七周

中期班级交流

三

第十二赎罪

资料整理与分析

三

第十五周

形成研究成果

四

第十八周

成果交流与展示

五

第二一周

终期评价与反思

五

第二一周

研究成果的呈现方式：（论文、调研报告、实验报告、制作模型、图片、网页、视频资料等）

论文和ppt展示