在"樱花”与“荆棘"中穿行

4月16日，苏州外国语学校家长学校举办"在樱花与荆棘中穿行"青春期情感教育专题活动。活动聚焦青春期情感教育，通过主题讲座、圆桌论坛、情景演练等多元形式，为家校共育搭建起专业对话平台，助力破解青春期情感教育的密码。

解码青春：从理解走向科学引导

“破译青春密码"主题讲座中，王克风老师从发展心理学视角切入，系统解析青春期情感发展的阶段性特征。她通过生动案例，揭示青少年恋爱萌芽、情绪风暴背后的心理机制，强调家庭教育需秉持"理解为基、引导为要"的双轮驱动理念。针对家长普遍关心的沟通难题，王老师提出"非暴力倾听""情境化对话""边界感建构"等实操策略，让抽象的教育理论转化为可落地的育儿指南。

直面成长：在荆棘中培育抗逆之花

第二环节的嘉宾圆桌讨论中，青年教师何燕雯、心理咨询师及家长代表围绕“成长中的‘刺’”展开对话。嘉宾们从家庭、学校和社会三个维度，探讨了青春期孩子面临的学业压力、社交焦虑及自我认同等挑战。一位家长代表分享道：“教育不是消除荆棘，而是教会孩子与荆棘共处。”讨论中提出的“接纳不完美”“培养抗逆力”等观点引发全场共鸣。

                             实战赋能：  共筑成长之路

现场互动环节特设"家庭情感实验室"，心理专家卞庆华通过真实情景模拟，带领家长沉浸式体验亲子冲突场景。针对"发现孩子写情书如何处理""情绪崩溃时如何建立信任联结"等高频问题，卞老师演示了"共情式开场—事实性沟通—引导性提问"的三步沟通法，指导家长在保持教育权威的同时，构建平等对话的情感通道。实操性极强的演练让理论知识转化为可复用的教育工具。

创新机制：构建三维立体教育生态

本次活动突破性采用"战略规划—战术执行—风险防控"闭环协作模式：家庭教育专家团队负责顶层设计，制定符合青少年身心发展规律的教育策略；一线教师团队落实场景化教学，将理念转化为课堂内外的教育实践；心理专业团队搭建风险预警机制，为青春期情感教育筑牢安全防线。这种"专家智库+实战先锋+心理后盾"的铁三角架构，开创了家校社协同育人的新范式。

活动尾声家长分享环节亮点纷呈，苏外家长既有国际教育视野下的开放教育观，也有传统文化中"静待花开"的育人智慧。多位家长表示，通过数据解读与教育故事的交织呈现，深刻理解了青春期教育"温柔而坚定"的本质——既要守护孩子心中的浪漫樱花，也要培育穿越荆棘的勇气。

本次活动由苏外家长学校家庭教育工作室主办，未来将持续推出系列专题活动，助力构建家校社协同的教育生态，让每一段青春都能在樱花与荆棘中绽放独特光芒。