行走江南揽万象 研学知行启新章

 读万卷书，行万里路。为落实素质教育育人目标，打破课堂与生活的边界，丰富学生课外实践经历，拓宽学生视野格局，让学生在游历中学习、在探索中成长，4月17日至18日，我校组织学生奔赴杭州，开展了为期两天的沉浸式跟着书本去研学实践活动。本次研学内容丰富、形式多元，涵盖书籍工艺探索、西湖风光品鉴、马戏艺术观赏、野生动物科普四大主题，让同学们走出课本，近距离感知匠心文化、江南风光、艺术魅力与自然生机，收获别样的成长与感悟。

4月17日清晨，同学们精神饱满、整装待发，怀着满腔的好奇与期待开启研学之旅。抵达杭州后，研学第一站走进专业印刷工厂。对于常年与书本为伴的学生而言，书籍熟悉却又陌生。在工作人员的专业讲解下，同学们零距离探秘书本诞生全过程。从纸张选材、图文排版、机器印刷，到裁切装订、覆膜装帧，一道道精密的工序完整呈现在大家眼前。
       以往只知晓读书识字，此刻同学们终于明白，一本精致的书籍凝聚着无数匠人的细心与坚守。轰鸣的印刷设备、精准的机械操作、严谨的制作工艺，让同学们大开眼界。大家认真倾听讲解，积极举手提问，细致观察设备运作方式，详细记录研学收获。此次参观，不仅让学生了解了传统印刷工艺与现代科技结合的魅力，体会到每一本书籍的来之不易，更培养了学生爱惜书本、敬畏知识、精益求精的良好品质。
      告别印刷工厂，师生们奔赴素有“人间天堂”美誉的西湖。春日的西湖碧波荡漾、风光旖旎，垂柳依依、繁花盛放，湖光山色相映成趣。同学们乘坐游船泛舟湖上，清风拂面，俯瞰澄澈湖水，远眺亭台楼阁、断桥苏堤，沉浸式领略江南独有的温婉诗意。
      置身如画山水之间，课本中描写西湖的诗词文字不再是枯燥的文字，而是触手可及的绝美风景。同学们沉醉于春日盛景，感受自然之美、山水之韵，在游览中积累文学素材，陶冶审美情操，深切体会中华文化山水美学的独特底蕴。

 4月18日，研学之旅继续启航，全体师生前往杭州野生动物园，开启自然科普研学课堂。首先全体同学观看了精彩绝伦的杭州大马戏表演。震撼的舞台灯光、惊险刺激的特技表演、趣味十足的动物互动、华丽精致的舞台布景，为同学们带来了一场沉浸式视觉盛宴。整场表演精彩纷呈、跌宕起伏，演员们精湛的技艺、不懈的坚持，展现出勇敢拼搏、永不言弃的精神。台下同学们目不转睛、掌声不断，在欢声笑语中感受艺术的魅力，开拓艺术视野，提升审美素养，同时也懂得了所有精彩的背后，都是日复一日的练习与坚持。
       吃完午饭，我们继续走进动物园，生机盎然的自然环境、种类繁多的野生动物让同学们兴致盎然。从温顺的食草动物到灵动的飞禽，再到珍稀的野生动物，各式各样的生灵齐聚园区。跟随研学导师的脚步，同学们认真学习各类动物的生活习性、栖息环境、物种特点。
       在近距离观察动物的过程中，同学们打破固有认知，学习丰富的自然科普知识，直观感受大自然的多姿多彩。同时，通过科普讲解，同学们了解到野生动物保护的重要意义，树立了尊重生命、爱护动物、守护自然生态的环保理念。行走园区途中，同学们文明观赏、有序参观，互帮互助、遵守纪律，充分展现出我校学生文明有礼、积极向上的良好风貌。
        为期两天的杭州研学之旅充实且圆满。旅途虽短，成长绵长。从探秘书本匠心，品读西湖山水，鉴赏马戏艺术，到邂逅野生生灵，每一站都是独一无二的课堂，每一次体验都是珍贵的成长。走出教室，山河为教材，万物皆学问。在本次研学活动中，同学们跳出书本局限，将知识与实践相结合，不仅收获了丰富的科普知识、文学知识与艺术知识，更锻炼了独立自主、团队协作、善于观察、主动思考的能力。

  知行合一，方得成长。本次杭州两日研学活动，是素质教育的生动实践，让学生在游历中开阔眼界、浸润心灵、积淀学识。未来苏外将持续依托多元化研学活动，让教育走出课堂、走向自然、走向生活，助力学生在行走中积累阅历，在探索中丰盈自我，全面促进学生德智体美劳全方位成长。