蚕头燕尾传汉韵
童心泼墨写春秋

2025年春季学期，苏州外国语学校中年级软笔书法兴趣小组在中国书法家协会会员鲜海平老师的指导下，以“溯汉隶之源·创童趣之作”为主线，每周三下午开展《曹全碑》专题研习。通过字形特征解析与集字创作实践，让学员们在提按转折间感受隶书“秀美如兰，刚劲似竹”的独特魅力，完成从碑帖临摹到主题作品创作的艺术跨越。

鲜老师以“五步教学法“”（观察-解析-示范-临摹-创作）贯穿整学期的书法教学，重点突破三大特征：扁平舒展：通过“曹”“首”等例字，体会横向取势与波磔笔画的张力，学员在毛边纸上反复练习“蚕头燕尾”的韵律感；圆笔为主：以篆书笔法进行强化训练，感知隶从篆来的传承；集字重组：引导学员从碑文中提取“春”“福”等吉祥字，通过偏旁拼接法完成“春风得意”等四字作品，培养解构能力。学期后半段选用扇形、斗方等传统形制，将《曹全碑》笔法与四字吉语结合，感受从临摹到集字创作的思想转变。

正如鲜老师所言：“《曹全碑》是穿越千年的书法密码，孩子们用童心破译出新的可能。”本学期13名学员在“蚕头燕尾”间养成了“察之尚精，拟之贵似”的治学态度。学校将持续以隶书教学为纽带，让中华美学基因在少年笔端生生不息。