衔接伊始，美好发生

从幼儿园迈向小学，不是翻山越岭，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的延伸，是成长道路的起承。

8月21日，沉静了一个暑假的苏外小学部迎来了一批萌娃，他们背上小书包，怀揣着对小学的好奇与期待，踏上了特别的旅程，稚嫩的脸庞洋溢着纯真的笑容，明亮的眼睛闪烁着对未来的憧憬。未来为期五天的幼小衔接活动，将带领着他们开启小学生活的大门！

井然有序进行时

小朋友们在老师们的指引下，找到了班级、找到了座位。一个个空座位逐渐被小可爱们填满后，各班老师开始了行动——为了让小朋友们尽快地认识彼此，老师鼓励大家大声地做简单的自我介绍，有的介绍了姓名、年龄、毕业的幼儿园，有的还增添了兴趣爱好，有的告诉老师自己已经学会的本领。紧接着，认识教室、摆放书包、牢记座位等任务在老师的指引下有序地进行着，为接下来的课程与活动铺开道路。

习惯礼仪两手抓

幼小衔接活动，衔接的从来不是学科知识，而是习惯与礼仪。在活动第一天，老师们重点教导学生用餐礼仪、路队礼仪、问好礼仪，并将良好的生活习惯贯穿其中。如用餐前，学会“七步洗手法”，认真洗手保健康；用餐时，安静咀嚼不说话，倡导光盘行动，养成良好的进食习惯；用餐结束后，排队有序地倾倒、摆放餐盘，并将餐桌整理干净，争做一名儒雅文明苏外人。又如放学时，要和老师说“再见”，和家长打招呼，当第二天踏进校园，要和老师、同学问好，文明礼仪记心间。美好的成长从细节开始！小朋友们也在“生活和习惯”、“行为和礼仪”这些课程中，逐渐体会到小学与幼儿园生活的不同，逐渐产生养成良好习惯的意识。

多彩课程齐助力

活动第一天，丰富多彩的课程如火如荼地开展着。思维课上有趣的“火眼金睛”游戏、英文表达课上生动的字母与单词闪现、语言与表达课中沉浸式参观校园、还有最令大家期待的美术课、体育课，无不吸引着一个个好奇的身影——他们聚精会神地听着老师的讲解，积极举手发言，勇敢地表达自己的想法，展现出了“准小学生”的自信与勇敢。

幼小衔接始于心，成于行。充实的第一天小学生活体验告一段落，小朋友们得到了礼仪、习惯、思维、表达、运动等多维度的能力训练，也离“小学生”这一身份更进一步。相信在未来四天的活动与学习中，这群萌娃终能拥有“小学生”敲门砖，用良好的生活习惯证明成长，以高昂的情绪与兴致迎接九月！