传承非遗

苏州刺绣是非物质文化遗产。我们苏外从2001年就开始了这份传承。本学期开始刺绣兴趣组更是将孩子们的年龄组扩展到了1-2年级。每周一小时的学习能保证老师至少完成一轮以上个别辅导。孩子们普遍非常认真，一学期下来，进步很快，收获颇丰。

根据不同年龄段的学生特点，低年级安排的是没有套针的一朵小花。包括直针的花瓣、花芯和斜绕针的小叶芽、滚针的花茎等三种针法。大部分同学本学期完成任务。开始绣自己绘画的作品，如鱼、靴子、云朵等。中年级和高年级都安排了绣一朵需要套针的小花。包含直针出边，散套针、斜绕针和滚针等四种基础针法。大部分同学都完成了规定的初学作品，开始独自绣自己感兴趣的小作品了。王若冲同学完成了大作品《水乡图》，发挥想象，绣得非常棒。

本学期学习重点是刺绣基础技能。通过一朵小花开始练习，边学习边有了成果，大大提高了效率。例如通过花芯的绣制，孩子们学会了最基本的穿针、记头、记针、收针（做小针）等刺绣必备基础技能。然后借助绣一朵小花的出边（预先画好线条）做直针针法。接着中高年级还学习了散套针，并且增加了颜色的渐变。斜绕针绣绿叶有一定难度，孩子们认真练习，成功领悟了“扇形”、“转弯”绣的窍门。

总之，经过师生们一学期的努力，刺绣兴趣组的同学们都有了一些收获，虽然她们的作品还不够完美，但一针一线倾注了她们的努力和认真，值得点赞！期待通过她们的传承，让更多孩子喜欢上刺绣这门苏州的传统工艺。