和AC六一起，踏上音乐之旅

声音在我们的日常生活中起着至关重要的作用，它可以传递信息，唤起情感，创造特定的氛围。在交流中，语音和音乐等声音使我们能够表达自己并理解他人。此外，声音还可以提供警告或警报，确保我们的安全。在AC6班的课堂中，孩子们和Ms Monica一起探索声音，用声音感知世界。

在“sounds and rhythm”这个主题的课程学习中，孩子们自己创造性地制作了乐器。这种有趣而有益的体验，在AC课堂中得以实践。孩子们首先研究学习各种类型的乐器，它们的独特特征，以及它们产生的声音。从传统乐器到现代创新，孩子们发现了音乐的丰富多样性。开始创意DIY之旅的孩子们，在制作自己小组乐器时发挥了无尽的创造力：寻找材料自制水瓶木琴，橡皮筋吉他，纸盘手鼓，竹子竖笛等等。如何能够通过改变乐器构造来改变声音的大小，孩子们不断地探讨。从纸质粘合的琴弦回归到传统的牛皮筋琴弦，孩子们尝试，失败，再尝试，直到成功，团队合作的和谐音符也在创作的过程中演奏着，和探索的乐趣相得益彰!

孩子们小组演讲分享自己的创意乐器，赢得了大家的赞叹！有的小组甚至还现场演奏了一曲《小星星》。小组合作演讲不仅为孩子们搭建了一个展现自我的平台，更是展示出了各自团队的集体知识，孩子们相互学习，受益匪浅。

在这次主题学习中，我们探索声音和乐器的迷人世界，我们一起踏上了声音之旅和乐器的迷人境界。