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小班综合活动:丰盛的感恩节晚餐

作者: 摄影: 来源:本站原创 发布时间:2019-12-09 阅读次数:

活动名称:丰盛的感恩节晚餐(综合)

执教人:施梦

活动目标:

1知道秋天是个丰收的季节,认识秋天的农作物        

2、乐意创编儿歌,愿意与同伴交流自己的想法。

3、知道感恩节是表达感谢,充满爱的节日,愿意与同伴一同分享份快乐。

重点:能说出秋天丰收的食物,认识秋天的农作物

难点:能根据秋天的农作物创意想象,创编儿歌,乐意表达

活动准备:礼物袋红薯、玉米、南瓜

活动过程:

一、绘本情景导入,围圈坐地毯上

1故事背景

在一幢非常古老的小白屋里住着鸭子、猫咪和松鼠三个好朋友,今天是个特别的

节日——感恩节,三个小动物准备做一顿丰盛的感恩节晚餐感谢彼此,庆祝节日,

他们来到房子后面的南瓜地里,鸭子灵机一动:“咦!我们可以做一碗南瓜汤!

太棒啦!于是三个好朋友便忙碌了起来,猫咪负责洗南瓜,鸭子负责切南瓜,松

鼠负责煮南瓜,他们各司其职、共同合作做出了世界上最好喝的南瓜汤。三只小

动物开心极了,但是又突然难过了起来...松鼠说:“感恩节的大餐我们只会做南

瓜汤,虽然很好喝,但是一点也不丰盛,想着想着松鼠留下了眼泪....

2、提问导入

    师:“小朋友们,你们愿意帮助这三只小动物,让他们吃上丰盛的感恩节晚餐吗?”

二、通过各种感官感知秋天农作物的特征,鼓励幼儿分享自己的想法。

1想一想

师:秋天是个丰收的节日,我们还一起去过农场,有许多丰收的食物,你还知道有哪些?

2、猜一猜

师:老师也和你们一样非常想帮助三只小动物,我在每个礼物袋里放了一种食物,请你们每人拿一个礼物袋迅速回到座位上来(要求:轻轻的、快快的、不打开)。

摇一摇、摸一摸,猜猜里面装的是什么宝宝?

3、认一认

1自己尝试打开包装袋,认识农作物

师:每个礼物袋打开的方式都各不相同,请你们自己尝试用各种办法打开,看看你的礼物袋里是什么宝宝?

红薯宝宝在哪里?(红薯宝宝在这里)

南瓜宝宝在哪里?(南瓜宝宝在这里)

玉米宝宝在哪里?(玉米宝宝在这里)

4、总结,出示所有农作物地上

师:有的小朋友拿到的是玉米宝宝、有的小朋友拿到的是红薯宝宝,有的小朋友拿到的是南瓜宝宝,他们都有一个共同的名字叫做秋天的农作物。

三、儿歌创编,丰盛的万圣节晚餐

师:三只小动物看见我们带来这么多秋天的农作物,他们开心极了,喝着他们自己做的南瓜汤,小松鼠编了一句儿歌:南瓜是热的、南瓜是冷的,南瓜马上变成南瓜泥了,我们洗一洗,我们切一切,咕噜咕噜吃进肚子啦!

1、南瓜还能做成什么好吃的呢?

南瓜派、南瓜粥....

南瓜是热的、南瓜是冷的,南瓜马上变成南瓜派了,我们洗一洗,我们切一切,咕噜咕噜吃进肚子啦!

2玉米还能做成什么好吃的?

玉米汤、蛋炒饭、玉米派...

玉米是热的、玉米是冷的,玉米马上变玉米汤了,我们洗一洗,我们切一切,咕噜咕噜吃进肚子啦!

3、红薯还能做成什么好吃的呢?

      红薯粥、红薯饼...

红薯是热的、红薯是冷的,红薯马上变红薯饼了,我们洗一洗,我们切一切,咕噜咕噜吃进肚子啦!

四、结束部分

师:三只小动物说:“今天,我们非常感谢小朋友带来这么多秋天的农作物,还给我们想出了这么多的美食,我们现在要去准备感恩节晚餐啦,也祝小朋友们感恩节快乐,谢谢你们!”

不客气!


新闻上传人:陶陶