小班英文绘本教学活动《Guess how much I love you》

Book name: ‘Guess how much I loveyou’ by Sam McBratney.

Morninglessons:

Lesson1: Read the book and discuss it. Ask student’s some questions, for example:about the setting, characters, do you think the main characters are father andson? Do you like the story? Why? What is it about? What does the conclusion ofthe story tell us? Talk about how the story portrays the love the charactersshare for each other. Talk about the meaning of the story. Explain this to thestudent’s by talking about the characters; what they do, say etc. Interact withthe class, have them look at the pictures in the storybook and touch them. Getthe students to say the words and understand them.

Usethe board to make a spider diagram/chart about the story.

Lesson2: Speech and Drama time! Have a role play where students will act out thestory as I read it. When doing this maybe divide the student’s into differentgroups or pairs, such as boys and girls or just have a character for eachperson in the class.

Lesson3 In the story the two characters use larger and larger measures to quantifyhow much they love each other in answer to the question: ‘Guess how much I loveyou?” Students will draw some pictures from the story that represents this.

Lesson4: Put the story together! Break the story up into pieces. On different piecesof paper, have 5 simple sentences or words and pictures that tell the story.Read the story and have student’s piece it together. This will be a group orpair work activity. Then, together as a class make a poster with the pictureand sentence that tell the story.

Lesson5: Create a theme from the story such as: the theme of ‘love’. Students willdraw a picture of the theme from where it is evident in the story. Maybe duringthis time talk about the love we have for family and friends.

Afternoonlessons:

Lesson1: Focus on the verbs. Play Simon says or teacher says to practice these. Puton a puppet show for the student’s. Teach: ‘I love you’. Gestures: hug andkiss.

Lesson2: I will have a quiz to see who knows the answers to questions about thestory. Do this in teams.

Lesson3: Practice new words from the story by playing picture and word domino matchup.

Lesson4: Listen to the story; draw out the story as I read each part. Teach the songfrom Barney: ‘I love you’.

Extraactivities that I may put in during my lessons: -Show and tell time! Student’swill draw their favorite character and say some words why. Do this in front ofthe class. Retell the story or make a retell rope.

 

发布时间:2014-06-05  作者:   摄影:  点击率:

苏州外国语学校 版权所有 苏ICP备10063986号 持术支持:朗钧网络