您现在的位置:首页 > 学生成长

《傲慢与偏见》中对班纳特老太太的性格研究

高一英语研究性学习成果展示

班  级

高一(2)班

班主任

周霄汉

主题名称

观看英语原版电影并对其中人物进行分析

课题名称

《傲慢与偏见》中对班纳特老太太的性格研究

The discussion on Mrs. Bennet in the novel Pride and Prejudice

小组成员

杨阳、雷琦、曾一津、吴莜

    

杨阳

指导教师

钱庆军

选择本课题

的主要原因

1.       热爱英语

2.       对英语原版小说和班纳特老太太的滑稽品行十分感兴趣

3.       认为能在研究中增长对英语的认识和理解

对本课题相关

问题的初步想法

阅读英语原版小说,根据人物的行为剖析人物性格

可以适当观看电影来帮助更好地理解人物性格

主题名称

观看英语原版电影并对其中人物进行分析

班  级

高一(2)班

课题名称

《傲慢与偏见》中对班纳特老太太的性格研究

The discussion on Mrs. Bennet in the novel Pride and Prejudice

指导教师

钱庆军

小组成员

杨阳、吴莜、雷琦、曾一津

组   长

杨阳

研究背景:(课题立论依据)

小说人物具有多面性,通过表面看本质

研究目标:(课题研究的目的与意义)

1.     加深对英语语言内在性表达的理解与运用

2.     通过人物形象的剖析,取其精华于现实生活

研究内容、拟解决的关键问题及创新之处:

研究内容:班纳特老太太的外在和内在性格

关键问题:深入发现人物的潜在品质

创新之处:对班纳特老太太内在性格进行剖析,更深入地观察其隐藏于内心的性格品质

研究方法、条件及可能遇到的困难与对策: 

研究方法:看原版小说和电影

条件:充足条件。结合老师的辅导以及小说、电影作为研究对象

困难:对于一些生词可能会不理解

对策: 讨论并咨询老师,上网结合网上别人的评价以及解读,进行理性分析,加入自己的观点之中

   

《傲慢与偏见》中对班纳特老太太的性格研究

The discussion on Mrs. Bennet in the novel Pride and Prejudice

课题小组成员

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

   

钱庆军

 

 

本报告执笔者

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

论文摘要:(可另译成英文稿)

中文:

1.       为什么要选择这个课题

2.       对班纳特老太太的第一印象

3.       对班纳特老太太性格的深入研究

4.       班纳特老太太的母爱和现实生活的联系

5.       研究成果

6.       从研究中得到的收获

7.       结尾

 

English:

1.       Why we chose this topic

2.       Our first impression on the old lady

3.       The further discussion on Mrs. Bennet

4.       The connection between the old lady’s love towards her daughters and our life

5.       Achievements

6.       What we gained from the discussion

7.       The ending

关键词:班纳特老太太(Mrs. Bennet)、势利贪财(Her love towards fortune)、母爱情结(Her love towards her daughters)

参考书目:《傲慢与偏见》(Pride and Prejudice)

研究心得:Firstly, we got to know better about British culture of the 19th century. As we can see from the novel and the film, the classical British manners are quite superfluous and confusing. Everyone should keep his manners everywhere, from the time he gets up to when he falls asleep.

            Secondly, we got to know better about reading one’s emotion in a different language. Learning a language is surely difficult, but knowing a language well is even harder but more important. From the old lady’s manners, talking and small actions, we read much information about her inner mind, especially her emotions, her purposes and her thinking through her appearance. From her inner mind, we discussed further to get an idea of the characteristics the writer wants to show us.

            Thirdly, we got to know that money can’t be all of one’s world. From the old lady, who forced Elizabeth to marry Mr. Collins but failed, we could get that the woman’s purpose was just fortune for her daughter instead of their own true love, which couldn’t gain any happiness for her poor daughter. Elizabeth, however, had her own opinion on marriage, which led her to the great happiness she had been looking for.

            Fourthly, we got to know that a mother is always thinking for her children, though sometimes in a way which is not proper for us. Mrs. Bennet is an unwise woman, which is a truth that can’t be denied. However, she tried to make Elizabeth marry a man her daughter unloved, Mr. Collins. This is an action that all of us hated, which may be easily found even in our own society, but we can’t deny that the woman was making every effort to make her daughters live a happier life she thought to be. No matter that she did, for Elizabeth or for Jane, were all started at a right place which is her love to her daughters. It was just her overthinking that made Elizabeth feel disgusting.

            Anyway, our discussion made us gain a lot. Our results are just our own opinion which may not be very wise, but they really contain our great efforts. Also, we will discuss about more characters from novels to know further about them, from which we will certainly gain a lot.

 

指导教师意见:

 

选题切入点小,容易操作。学生的观点新颖独特。但分析人物的特点还不够深入,也没有注意到小说的时代背景,可以进一步阅读分析。

 

 

指导教师签字:钱庆军

                        20152 月 5

研究论文(报告)正文:(誊印或粘贴)

            It was our interest in English that made us choose the English topic. We first chose the topic of an actual character and then we finally decided to choose this old woman, who we were very interested in, as the main character we would be discussing about. We wanted to get into her inner mind to discover something of a real human being, which may be commonly seen in our daily life. Also, we wanted to know more about British culture and British people of that society from this woman.

            Straight towards the main topic, the following is what we discovered from this topic.

            ‘It’s a truth universally acknowledged that a single man in possession of a good fortune must be in want of a wife.’ It’s the famous prologue of Pride and Prejudice. It’s also the truth which Mrs. Bennet had always been believing.

            Mrs. Bennet was a woman of mean understanding, little information, and uncertain temper. The business of her life was to get her daughters married. She tried her best to make Jane marry Mr. Bingley just because of his great fortune. When Jane was badly ill, she had no wish of her recovering immediately, as her restoration to health would probably remove her from Netherfield. When Mr. Collins made his proposal to Elizabeth, Mrs. Bennet desired she would stay where she were to hear Mr. Collins. After Mr. Collins told her that Lizzy refused him, she hurried instantly to her husband to ask him to make Lizzy marry Mr. Collins. She never cared about what her daughter thought of.

            This was our first impression about the woman. However, with the discussion continuing, we discovered something different.

            When Jane was called by Mr. Bingley to have meals with them, Mrs. Bennet first showed her surprise and uncovered happiness. Observing another, she deliberately asked Jane to go there by a transport which could provide an opportunity to get close to the man she loved. This was for her daughter’s own happiness, not just for money, for Mr. Bingley was certain the man who Jane truly loved.

            Also, she forced Elizabeth to marry Mr. Collins for a better life of Elizabeth. To the end, the woman’s thinking of money was totally for her own daughters’ better lives.

            So we concluded an inner characteristic of this old lady.

            From this great novel, readers could easily see that Mrs. Bennet did everything possible to make her daughters marry someone with great fortune. It seems that money was more important than her daughters’ happiness. Maybe most people think that Mrs. Bennet was too selfish to ignore her daughters’ own feelings. However, if we place ourselves in her position, we would do exactly the same things. Mrs. Bennet was just an ignorant woman who knew that money could bring happiness to people and wealth could bring privilege and status at that time. She thought that it was the only way to live a happy life that is marring a rich man. It was possible for her to be aware of the importance of free love, for her foolishness and selfishness was just a way to love her daughters. Even though, this was just not so pleased.

            After Judy Lei, one of our group members, read the novel, she had deep sympathy about it.

            ‘As a daughter, I have had deep feelings about being loved since the moment I was born. I have never been obliged to make my own life. I’m sure my mum is a successful woman, for she never overprotects me but cares about my own feelings. Different from Mrs. Bennet, my mother doesn’t care much about money or status I’ll have. She always highlights that life is just an experience to seek for fun and get knowledge. This situation can’t be explained simply and say that Mrs. Bennet was snobbish and it was just because the environment changed. What’s the same, my mother is strict with me in some aspects. For example, when I chose to play the piano, she seriously confirmed the idea and she began to learn with me. Every time I wanted to give up, she strongly denied and inspired me to close my dream, even in the way of argument. Accompanied with my mum, Mrs. Bennet didn't consider education as an important thing, which can be seen from burying Elizabeth’s talent of playing instruments. On the other hand, Mrs. Bennet also had her side of mother’s care. She was native but kind and her teaching to her daughters could be covered in life. My shortage in practical skills may be developed by her hands.’

            From her words, it’s not difficult to know that all mothers in the world have one thing in common and that was their love to their kids. I think we can’t judge simply by our standard. Their ways of teaching are related to special social environment. Mothers’ love is simple but great and whatever our mothers are like, we should always respect them.

            Thus, let’s conclude what we get from Mrs. Bennet. It seems that our achievements are so small that they only include a composition of the voice matching competition and this report, though, we did make a lot of effort in this. We searched for information and read the book for many times. Because of our efforts, we have really gained a lot from the whole process of the discussion.

            Firstly, we got to know better about British culture of the 19th century. As we can see from the novel and the film, the classical British manners are quite superfluous and confusing. Everyone should keep his manners everywhere, from the time he gets up to when he falls asleep.

            Secondly, we got to know better about reading one’s emotion in a different language. Learning a language is surely difficult, but knowing a language well is even harder but more important. From the old lady’s manners, talking and small actions, we read much information about her inner mind, especially her emotions, her purposes and her thinking through her appearance. From her inner mind, we discussed further to get an idea of the characteristics the writer wants to show us.

            Thirdly, we got to know that money can’t be all of one’s world. From the old lady, who forced Elizabeth to marry Mr. Collins but failed, we could get that the woman’s purpose was just fortune for her daughter instead of their own true love, which couldn’t gain any happiness for her poor daughter. Elizabeth, however, had her own opinion on marriage, which led her to the great happiness she had been looking for.

            Fourthly, we got to know that a mother is always thinking for her children, though sometimes in a way which is not proper for us. Mrs. Bennet is an unwise woman, which is a truth that can’t be denied. However, she tried to make Elizabeth marry a man her daughter unloved, Mr. Collins. This is an action that all of us hated, which may be easily found even in our own society, but we can’t deny that the woman was making every effort to make her daughters live a happier life she thought to be. No matter that she did, for Elizabeth or for Jane, were all started at a right place which is her love to her daughters. It was just her overthinking that made Elizabeth feel disgusting.

            Anyway, our discussion made us gain a lot. Our results are just our own opinion which may not be very wise, but they really contain our great efforts. Also, we will discuss about more characters from novels to know further about them, from which we will certainly gain a lot.

课题名称

《傲慢与偏见》中对班纳特老太太的性格研究

The discussion on Mrs. Bennet in the novel Pride and Prejudice

班  级

高一(2)班

所属主题

阅读英语原版小说

指导教师

钱庆军

小组成员

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

组 长

杨阳

在组内或全班进行展示汇报的方式

(口头陈述、实物展示、多媒体演示等)

多媒体演示+口头陈述

展示汇报活

动组内分工

成    

      

吴莜

搜集资料和图片、撰写论文第三部分、PPT切换

曾一津

搜集资料和图片、参与配音表演、撰写论文第二部分、报告演讲

雷琦

搜集资料和图片、参与配音表演、撰写论文第四、第五部分、报告演讲

杨阳

参与配音表演、PPT制作、撰写论文第一、第六、第七部分并将各部分连接、报告演讲

 

 

 

 

 

 

 

 

在组内或全班进行展示汇报的提纲或步骤

PPT

作者简介                        The writer

我们阅读小说的过程              The process of reading the novel

我们观看电影的心得              The feelings when watching the movie

对班纳特老太太的性格剖析        The old ladys characteristics

实物成

果统计

 

名称

内容说明

作者

报告

对研究的总结

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

配音

对电影里某一段情节的配音

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

PPT

对研究结果的展示

杨阳、曾一津、雷琦、吴莜

 

 

 

原始材

料统计

活动记录表0    访谈表0    实验记录表0

交流记录表1    调查表0     其它材料2

小组、个人典型成果、图片等相关资料:(记录或粘贴)

配音

Mrs. Bennet强迫Elizabeth接受Mr. Collins的求婚的电影片段的配音

PPT

详见文件夹

研究性学习报告

详见文件夹

 

发布时间:2015-03-30  作者:   摄影:  点击率:

苏州外国语学校 版权所有 苏ICP备10063986号 持术支持:朗钧网络