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校园绿化植物分类调查

高一生物研究性学习成果展示

班  级

高一(3)

班主任

张锦成

主题名称

植物分类调查

课题名称

苏州外国语学校校园绿化植物分类调查

小组成员

沈一丹、范宇朦季和锴吴俞婷

    

吴俞婷

指导教师

田敏

选择本课题

的主要原因

研究性学习对于很多学生来说都比较陌生。因此,我认为要开展研究性学习,就应该从最基本的科学方法开始,而且还要考虑到学生的兴趣、学校的各种资源等问题。

综合各方面,我觉得对我校植物进行分类调查这个课题比较符合学生的实际,且可行性也较强。首先我校的绿化植物种类繁多。而且,学生在平常的时候就会问这种或那种植物的名称以及名称的由来等。另外,调查法又是进行科学研究的一种常用方法,操作也比较简单。

对本课题相关

问题的初步想法

本课题研究的基本流程是:学生学习植物分类的基本知识——形成研究小组,开始实地调查——将调查结果制作成PPT并在全班交流等

Ps:时机成熟时,可以讲该调查扩大到苏州的园林、大学等进行。

     资料充足的基础上,帮助学生一起构建植物分类检索表

主题名称

校园植物检索

班  级

高一(3)

课题名称

校园植物检索

指导教师

王永瑜

小组成员

吴俞婷、季和锴、范宇朦、沈一丹、朱

组   长

郑芷蓁

研究背景:(课题立论依据)

研究性学习对于很多学生来说都比较陌生。因此,我认为要开展研究性学习,就应该从最基本的科学方法开始,而且还要考虑到学生的兴趣、学校的各种资源等问题。

综合各方面,我们觉得对校园植物进行分类调查这个课题比较符合学生的实际,且可行性也较强。首先我校的绿化植物种类繁多。而且,学生在平常的时候就会问这种或那种植物的名称以及名称的由来等。另外,调查法又是进行科学研究的一种常用方法,操作也比较简单。

研究目标:(课题研究的目的与意义)

校园绿化、美化是一个学校育人环境的重要标志之一。而识别校园植物是绿化、美化校园的前提。通过对校园的植物进行了较全面的调查研究,学生了解校园内的植物分布,掌握基本的生物调查方法和有关植物分类的知识,对学校植物保护现状进行讨论,并对校园绿化建设提出建设性建议。

研究内容、拟解决的关键问题及创新之处:

研究内容:了解校园内的植物分布,掌握基本的生物调查方法和有关植物分类的知识

关键问题:植物分类与检索的建立。

研究方法、条件及可能遇到的困难与对策: 

方法

实地考察:在指导老师带领下,利用研究性学习以及课余时间,对学校植物种类进行辨认、统计。

查询资料:上网、查阅书籍,了解植物的学名,科属、形态特征、生活习性等。

小组讨论:对学校植物保护现状进行讨论,并对校园绿化建设提出建设性建议。

条件:校的绿化植物种类繁多,分布较为广泛。

研究小组成员分工

  

在 组 内 的 分 工 情 况

吴俞婷

进行组内分工,查阅资料,制作PPT

季和锴

查阅资料,进行植物观察

沈一丹

标本采集,分布图绘制

范宇朦

标本采集,分布图绘制

朱宜宣

参考植物书籍

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

研究的预期进展

研究阶段

时间安排(周次)

活动的主要内容及目标

课题生成与小组建立

3

建立小组,安排分工

形成小组研究方案

4

确定研究重点、研究目标,明确研究途径

开题论证与交流

5

小组讨论研究课题方向及可行性

研究方案的实施

6

制定具体的研究计划,初步开展资料搜集工作

中期班级交流

12

中期展示,听取各方建议,进一步完善课题研究内容

资料整理与分析

15

采集资料并加工已形成较为严密的论述,丰富论据

形成研究成果

18

制作PPT或完成论文书写

成果交流与展示

19

展示研究成果

终期评价与反思

20

反思出现的问题和今后研究需要注意的要点

研究成果的呈现方式:(论文、调研报告、实验报告、制作模型、图片、网页、视频资料等)

调研报告、图片、样本

论 文 题 目

校园植物检索

课题小组成员

吴俞婷、季和锴、范宇朦、沈一丹、朱

指 导 教 师

田敏老师

 

 

本报告执笔者

吴俞婷

论文摘要:(可另译成英文稿)

校园绿化、美化是一个学校育人环境的重要标志之一。而识别校园植物是绿化、美化校园的前提。我们高一三班,在任课老师田敏的指导下,对校园的植物进行了较全面的调查研究。这次研究调查,我们主要从校园植物的种类、用途、分布、习性等方面着手,通过采集实物标本、上网查询、查阅专业分类书籍、资料等手段对植物进行较详细的调查了解。我门的研究大致分为三个阶段:第一阶段我们初步观察了校园内植物的分布,并拍摄了部分照片。第二阶段,我们对采集的植物进行分类观察。通过老师,书面资料、上网查询等了解植物的特点、产地、用途等,并对学校的部分地方的绿化提出自己的改进方案。第三阶段,我们将对前阶段的研究结果进行补充整理,并以论文形式展出成果。通过此次研究调查,旨在进一步加深对学校植物的了解,为校园绿化建设提供可借鉴的科学依据。

 

关键词:校园植物

参考书目:《学习百科图鉴——植物》,吉林美术出版社

研究心得:

成功之路,并非一帆风顺,而是布满荆棘与陷阱。你只有面对挫折,战胜挫折,才能到达成功之路的尽头。

  比对植物,是对我们的一次挑战,又是一次机遇。借此机会,我们认识了校园内的许多植物,这也大大增加了我们的知识面。

   对学校绿化提建议,我们不仅了解了多种植物的用途,还对校园绿化的建设有了新的认识,对校园绿化保护存在的问题多了一些思考和建议,并意识到环境保护的重要意义。

指导教师意见:

本课题组成员分工负责,通过实地调查,多方搜集的资料,通过整理和分析得出了自己的看法,并对今后的研究方向进行了合理规划。

 

 

 

 

 

指导教师签字:田敏

                           年 月 日

课题名称

校园植物检索

班  级

高一(3

所属主题

生物

指导教师

田敏

小组成员

吴俞婷、季和锴、范宇朦、沈一丹、朱

组 长

吴俞婷

在组内或全班进行展示汇报的方式

(口头陈述、实物展示、多媒体演示等)

多媒体演示

展示汇报活

动组内分工

    

      

吴俞婷

进行组内分工,查阅资料,制作PPT

季和锴

查阅资料,进行植物观察

沈一丹

标本采集,分布图绘制

范宇朦

标本采集,分布图绘制

朱宜宣

参考植物书籍

 

 

 

 

 

 

在组内或全班进行展示汇报的提纲或步骤

1、 介绍研究课题

2、 介绍研究目的

3、 简述研究过程

4、 介绍几种校园植物

5、 阐述结果

6、 提出改进意见

7、 下一步研究计划

 

 

实物成

果统计

 

名称

内容说明

作者

校园植物照片

苏外植物照片

范宇朦

校园植物分布图

苏外校园植物的分布

沈一丹

树叶标本

苏外某些植物树叶标本

朱宜宣

校园植物名录以及PPT

苏外植物介绍及研究结果展示

吴俞婷、季和锴

原始材

料统计

活动记录表1    访谈表0    实验记录表0

交流记录表0    调查表1     其它材料1

编号

名称

属别

科别

编号

名称

属别

科别

1

雪松

雪松属

松科

57

牯岭悬钩子

悬钩子属

蔷薇科

2

圆柏

圆柏属

柏科

58

紫藤

鱼藤属

豆科

3

侧柏

侧柏属

柏科

59

黄山紫荆

紫荆属

豆科

4

水杉

水杉属

杉科

60

山合欢

合欢属

豆科

5

南洋杉

南洋杉属

南洋杉科

61

四籽野豌豆

野豌豆属

豆科

6

梧桐

梧桐属

梧桐科

62

粉叶羊蹄甲

羊蹄甲属

豆科

7

迎春花

素馨属

木犀科

63

多花胡枝子

胡枝子属

豆科

8

桂花

木犀属

木犀科

64

长苞狸尾豆

狸尾豆属

豆科

9

华东木犀

木犀属

木犀科

65

饿蚂蝗

山蚂蝗属

豆科

10

小叶女贞

女贞属

木犀科

66

圆菱叶山蚂蝗

山蚂蝗属

豆科

11

蒲葵

蒲葵属

棕榈科

67

菊花

菊属

菊科

12

棕竹

棕竹属

棕榈科

68

小蓬草

白酒草属

菊科

13

棕榈

棕榈属

棕榈科

69

金盏银盘

鬼针草属

菊科

14

香樟

樟属

樟科

70

缨绒花

一点红属

菊科

15

玉兰

木兰属

木兰科

71

秋鼠麴草

鼠麴草属

菊科

16

含笑

含笑属

木兰科

72

蒲公英

蒲公英属

菊科

17

海桐

海桐花属

海桐花科

73

苦苣菜

苦苣菜属

菊科

18

弯蒴杜鹃

杜鹃花属

杜鹃花科

74

断续菊

苦苣菜属

菊科

19

红山茶

山茶属

山茶科

75

莴苣

莴苣属

菊科

20

鸡爪槭

槭树属

槭树科

76

矮小稻槎菜

稻槎菜属

菊科

21

卫矛

卫矛属

卫矛科

77

红果黄鹌菜

黄鹌菜属

菊科

22

大叶黄杨

卫矛属

卫矛科

78

薄雪火绒菜

火绒菜属

菊科

23

大叶冬青

冬青属

冬青科

79

窄头橐吾 

菊科

24

夹竹桃

夹竹桃属

夹竹桃科

80

红壳雷竹

毛竹属

禾本科

25

无患子

无患子属

无患子科

81

白茅

白茅属

禾本科

26

盐肤木

盐肤木属

漆树科

82

结缕草

结缕草属

禾本科

27

安石榴

安石榴属

安石榴科

83

鼠尾粟

鼠尾粟属

禾本科

28

银杏

银杏属

银杏科

84

毛鸭嘴草

鸭嘴草属

禾本科

29

旱柳

柳属

杨柳科

85

疏花雀麦

雀麦属

禾本科

30

日本小檗 

小檗属

小檗科

86

华东早熟禾

早熟禾属

禾本科

31

南天竹

南天竹属

小檗科

87

类芦

类芦属

禾本科

32

苏铁

苏铁属

苏铁科

88

麦冬

沿阶草属

百合科

33

红花檵木

檵木属

金缕梅科

89

开口箭

开口箭属

百合科

34

蜀葵花 

蜀葵属 

锦葵科

90

凤尾兰 

丝兰属

百合科

35

木槿

木槿属

锦葵科

91

文竹

天门冬属

百合科

36

黄杨

黄杨属

黄杨

92

菝葜

菝葜属

百合科

37

芥菜

芸苔属

十字花

93

广东万年青

广东万年青属

天南星科

38

防风

防风属

伞形科

94

鹅掌柴

鹅掌柴属

五加科

39

积雪草

积雪草属

伞形科

95

酒瓶兰

酒瓶兰属

龙舌兰科

40

马齿苋

马齿苋属

马齿苋科

96

仙人球

仙人球属

仙人掌科

41

北美毛车前

车前属

车前科

97

仙人掌

仙人掌属

仙人掌科

42

毛果短冠草

短冠草属

玄参科

98

单叶铁线莲

铁线莲属

毛茛科

43

蚤缀

蚤缀属

石竹科

99

毛茛

毛茛属

毛茛科

44

板栗

栗属

壳斗科

100

 天竺葵 

 天竺葵属 

牻牛儿苗科

45

马蓝

马蓝属

爵床科

101

一串红 

鼠尾草属

唇形科

46

少花马蓝

马蓝属

爵床科

102

紫茉莉

紫茉莉属

紫茉莉科

47

浙江紫薇

紫薇属

千屈菜科

103

光叶子花

叶子花属

紫茉莉科

48

浙江商陆

商陆属

商陆科

104

栀子

栀子属

茜草科

49

梅花

李属

蔷微科

105

美人蕉

美人蕉属

美人蕉科

50

月季花

蔷薇属

蔷薇科

106

酢浆草

酢浆草属

酢浆草科

51

枇杷

枇杷属

蔷薇科

107

大花酢浆草

酢浆草属

酢浆草科

52

樱花

李属

蔷薇科

108

鸢尾

鸢尾属

鸢尾科

53

李属

蔷薇科

109

杠板归

蓼属

蓼科

54

锈毛莓

悬钩子属

蔷薇科

110

长花蓼

蓼属

蓼科

55

悬钩子属

蔷薇科

111

水蛇麻

桑草属

桑科

56

中南悬钩子

悬钩子属

蔷薇科

112

蕨属

蕨科

 

发布时间:2015-03-19  作者:   摄影:  点击率:

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