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如何培养孩子耐心的好习惯

赵教授你好!

    我儿子快五岁了,上幼儿园中班。可从这学期开始不爱上学,找理由让我帮他请假。平时做事没耐心,批评了就很敏感,说我们不喜欢他;不批评耐心劝说,他总说明白了,可接的话让人苦笑不得,好象停留在自己的思维中,你拉不回来。你说这正常吗?他说老师总教同样的东西,原因是从上学期学1—10的数字,现在还在每天学,他们那个老师以前在乡下教小学,你说我该给转学吗?

赵忠心回答:

     这位家长:您好!看了您的叙述,实际上您是提出了两个问题。

    第一是您的儿子对幼儿园的生活不大感兴趣,厌烦,这恐怕跟你们对孩子进行的不当的早期教育有直接的关系。孩子感到幼儿园对他没有什么吸引力了,原因可能是老师教的知识,他已经掌握了。总是教您的孩子已经会了知识,他觉得味同嚼蜡,枯燥无味,不能满足他的需要。因此,就感到厌烦。

    我想,最好还是不换幼儿园,可以向老师反映一下你孩子的情况,希望老师在教学中能够照顾一下你的儿子。或是给儿子开开小灶,教给他更难一些的知识;或是在教学中,发挥你儿子的优势,让他当“小先生”,教别的孩子,给他表现的机会。这样,可能会使您的儿子还有兴趣在这个班生活、学习。

    家长要明白,您的儿子在算术知识方面有一定的优势,但不见得在其他方面都有优势。如果就因为算术方面有一定的优势就转园或调整到大班,孩子不见得能适应。

    至于孩子说你们不喜欢他,大概是你们对他要求过高,不满意他的表现,批评比较多的原因。

    第二是您说您的儿子做事没有耐心,希望谈谈如何培养孩子耐心的问题。

    耐心是个习惯问题。所谓“习惯”,是人在一定情景下自动化地去进行某种动作的需要或特殊倾向。所谓“自动化”,就是不须特别努力就能做好;所谓“需要或倾向”,通常是以“缺乏感”体验着,以主观意向、愿望似的形式表现出来,是推动人活动的动机。如果不那样做,就会感到不安。

    如果形成了耐心的习惯,一旦做事不耐心,自己就会后悔,就会自责。因此,培养习惯尽量少批评,多进行正面引导。

    家长可以挑选一些儿子感兴趣的事,让儿子去做,开始家长最好跟孩子一起做,边指导边强化。让孩子在做的过程中受到肯定,感受到快乐。

    进而让孩子独立做事,做事获得好的结果,家长给予表扬,并引导孩子从结果中认识耐心的意义和价值。

    孩子对家长的批评不耐烦,一般情况是家长对孩子要求过高,脱离实际,或是操之过急,急于求成。

    良好习惯的形成是要有一个过程的,单纯靠批评、强制是不能培养出好习惯的。家长批评过多,孩子的心境不平静,肯定培养不出耐心的性格。家长强制才去做的,那压根儿就不是习惯。

    培养孩子耐心的好习惯,家长自己首先要有充分的耐心。家长没有耐心,孩子一不耐心家长就急,这怎么能培养出孩子的耐心?以家长自己的“不耐心”培养孩子的“耐心”,那是“南辕北辙”,结果肯定是事与愿违。您说是不是?

    培养孩子耐心的良好习惯,家长首先要加强自我心理修养,遇事不急、不火、不恼,并以自己的良好性格感染孩子。

 

发布时间:2013-09-26  作者:赵忠心   摄影:  点击率:

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