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苏州外国语学校禁毒工作总结

  2015年秋季开学以来,我校按照市禁毒委、市教育局苏禁办[2015]18号、禁毒办通【2015】78号及苏禁办[2015]17号等相关通知精神,积极组织在校学生开展学校毒品预防教育“五个一”活动,把禁毒工作作为学校工作中的一件大事,顺利完成各项禁毒工作任务,现总结如下:

  一、建立了禁毒工作专门组织机构:成立了学校禁毒工作领导小组。由董彬校长任组长,周国海副校长任副组长,各学部分管德育工作的主任为成员的禁毒工作领导小组,确保各项禁毒工作扎实、有效地开展。

  二、统一思想,充分认识做好学校毒品预防教育工作的重要意义。将毒品预防教育工作切实纳入学校教育工作计划,以拒绝毒品、净化环境、促进青少年学生健康成长为目标,以宣传合成毒品危害为重点,着力引导青少年形成良好的道德品质和行为习惯,牢牢守住学校这块阵地和净土,最大限度地防止青少年步入社会后沾染毒品,阻断吸毒群体的延伸。

  三、加强禁毒宣传、教育,拓宽宣传教育渠道,丰富宣传教育形式。各学部利用班会、家长会等集会和黑板报、宣传栏等途径对禁毒工作大力宣传,开展多种形式的禁毒教育。

  四、精心组织,认真开展好学校毒品预防教育“五个一”活动。

  (一)参观一次禁毒展览。组织国际二部的学生参观了苏州禁毒馆;组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”。

  (二)观看一部禁毒影片。组织国际三部的学生观看《迷幻人生 毒海浮沉录》;依托校园电视台、校园网、校园院线(广播站)、电教、微信平台等载体,组织其他年级学生观看有关禁毒的纪录片。

  (三)上一堂禁毒课。在教育部官方网站上下载国家禁毒办专门制作的小学、初中、高中学校三个版本的毒品预防教育专题教育片,认真组织观看,并根据教育片的内容对在校学生开展有针对性的辅导。要自觉遵循青少年学生成长规律,坚持规则教育、习惯养成与禁毒实践相结合。

  (四)开展一次禁毒征文比赛。要引导青少年学生对预防毒品展开理性思考,组织学生和家长互动,围绕国家禁毒办制作的禁毒公益歌曲《生命》,以“珍爱生命远离毒品”为主题,开展禁毒诗词、散文、微小说等征文比赛,并藉此进一步发挥社会教育的作用,健全学校、家庭、社会“三位一体”的青少年学生毒品预防教育格局。由苏州外国语学校高中教导处和语文教研组组织的这次“珍爱生命、远离毒品”征文活动,全体高中同学参与,共评出优秀作文100篇。并按照要求报送市禁毒办公室参选评奖。

  (五)开展一次主题班会。要求各学部认真组织好各种形式的禁毒主题班会,充分发挥学生主动参与的积极性,鼓励班级组织学生开展模拟禁毒法庭、禁毒社会实践、禁毒绘画等活动,把情感、时尚、艺术元素引入毒品预防教育活动当中,确保禁毒主题班会活动形式多、效果好。

  五、与课堂学科教育整合。充分发挥课堂教学的主渠道作用,在“全员德育”这一办学方针的指导下,鼓励教师在课堂教学中注重传达正确的社会信息,从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。本着先易后难的原则,利用现有学科资源,结合毒品的产地,毒品的危害和中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒的法律和法规等内容,在科学、历史、地理、思想政治、心理健康课等学科的教学过程中渗透的教育,使禁毒教育渗透到日常教育教学工作中,形成学校素质教育的一个抓手,成为学校课程改革重要环节。

  六、与学生的日常行为规范教育整合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

  为了更科学有效的开展毒品预防教育工作,我校决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,一如既往的抓好禁毒教育工作,不断提高师生防毒、拒毒意识,确保我校这片“无毒”净土永远不被污染,真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。

 

发布时间:2015-12-25  作者:   摄影:  点击率:

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