您现在的位置:首页 > 新闻中心

高新区高二化学教研在我校举行

2019 10 15 日下午苏州新区高二化学教学研讨活动在苏州外国语学校举行,教研员杨砚宁老师及全区高二化学教师参与了本次活动。

苏州外国语学校的孟爱娜老师开设了题为《探索暖宝宝的发热原理——金属的腐蚀与防护》的公开课。课后吴县中学的金克叶老师、苏州外国语学校的刘富兵老师、新区一中的吴光明老师以及杨砚宁老师分别对这节课做了精彩点评。接着,江苏省苏州实验中学科技城校区唐李铭老师为与会老师带来基于高考命题及阅卷的实践体验有感而发的精彩讲座:《从命题和阅卷看化学教学规范性》。



孟爱娜老师以生活中“暖宝宝”发热现象为线索并结合氧气浓度传感器,通过巧妙的实验设计探究了钢铁发生吸氧腐蚀的本质特征。课堂气氛活泼,讲解有序,亲切自然。引导学生自主探究新知识,寻找证据进行推理并认知,提升了学生分析及解决实际问题的能力。 



课后点评摘要:本节课实验设计联系实际,条理清晰,思路流畅,契合化学核心素养中“宏观辨识与微观探究”纬度,利用数字化教学手段打破常规,通过可视化的简洁实验设计激发了学生的探究兴趣。不足之处:探究实验现象耗时过长,可在课前先做一定的准备与铺垫,这样更能匹配上课进度。在对实验现象的探究分析上还不够彻底略嫌粗糙。



专家讲座:苏州实验中学科技城校区唐李铭老师结合他自己参与高考阅卷的体验,给各位老师细致地阐述规范性答题技巧与策略。他指出近年来的高考命题和阅卷反馈强烈的信息——化学教学的规范性意义非凡!呼吁教师要在平时教学中培养学生在审题、思维、书写、表达、格式、步骤等各个层面规范严谨、细致科学!训练学生具备良好的心理素质和灵活全面的分析问题解决问题的能力。规范本身就是科学,只有对化学学科真正透切的理解了,才到做到规范。只有做到严谨规范才能最大程度得分!唐老师的讲座使参加研讨的教师们收获颇多,受益匪浅。


7.png

最后,新区教研室杨砚宁老师对此次研讨活动作出了总结。杨老师从新课标,新高考的视角,对公开课活动展示的亮点、专家发言的重点进行了精彩点评,给予了充分的肯定。指出新高考中化学科目对于情境素材的要求提到了更高的程度,在以后的教学中我们要从不同的视角去审视教材内容,必须凸显学生的主体位置。要求年轻老师集中精力于教学探索,不断在教学实践中抖出一些“新料”,珍惜每一次“亮相”机会,大胆地迈在教学研讨的舞台上!同时告诫老教师们要具备年轻老师的活泼姿态,不要因循守旧固步自封,要不断改革创新,始终坚守在教学探究的最前沿,让自己的课堂熠熠生辉永远精彩!

 

 

发布时间:2019-10-21  作者:刘富兵   摄影:刘富兵  点击率:

苏州外国语学校 版权所有 苏ICP备10063986号 持术支持:朗钧网络