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新学期,玩点新花样

       教室就像大花园,虽然风景优美,但是如果长年累月呆在里面一成不变,那么再绚丽的的风景也没了让人惊呼的靓丽。如何在班级管理中有所突破和创新,让孩子们永远对班级抱有一种新鲜感?本学期,四3班的班主任又带着孩子们玩出了点新花样。

一、小班币有大魅力

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       上学期的典范币热潮刚过,这学期老师又出了新点子,居然在班级发行了“班币”。开学初,大家一致商定了“班币规则”:可以通过作业、课堂表现以及对班级贡献各方面途径赚取对应数额的班币,这些“钱”可以在班级“超市”兑换所需的点心、糖果或是文具、书籍,最具吸引力的就是200元班币就可以获得老师的亲笔签名照!这就像在平静的河面上投下了一颗大石子,瞬间,班级里掀起了一股“挣钱”的热潮。课堂气氛比以前更活跃,大家也听得更认真了,一节课下来,课堂有精彩回答的同学总能获得5元的班币奖赏;作业也更积极认真了,为免扣钱,一小部分“拖拉王”作业效率也提高了不少;看见班级的垃圾桶坏了,有同学悄悄买了个新的带来;讲台上的纸巾用完了,第二天就有人补上一盒新的……对于这些心里装着班级的孩子,老师更是给予了大大的嘉奖。一周下来,同学们的钱袋子越来越鼓,有的欣喜地去兑换相应的奖品,有的还舍不得,准备集满200元兑换老师的签名照。这真是小小班币魅力大,一分辛苦一分甜啊!

二、寒假作业秀起来



        提起作业,几乎是令每个孩子都不受欢迎的。什么样的寒假作业才能走心?什么样的作业才能引起学生的兴趣?今年的寒假作业设计可谓是匠心独具,制作一本寒假手册,用独特而富有创意的形式记录自己虽短暂却又精彩纷呈的寒假。开学初,收到了每个孩子个性化的作业册,无论是从封面的设计,还是到内容、形式都是熠熠闪光,甚至还有许多有心的家长在扉页上为孩子题词,写上温馨而感人的寄语。
        这样的作业不再成为一种应付和苟且,而是一本孩子成长点滴的记录册,每每翻开都会带给人内心的感动,留给孩子多少美好的童年回忆!
三、板报设计我能行

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        原来的板报都是由老师设计完成的,孩子们最多打打下手,每每看到老师拿着粉笔在黑板上画呀、写呀、涂呀,就能神奇地展现一期板报时,眼中满是羡慕,“什么时候才可以让我们也练练手?”孩子们经常这样问老师。这学期老师把板报设计权和出版权都交给了孩子们,通过小组竞选的方式,选出最佳设计入围奖,由入围的这个团队负责板报。这不,第一个星期,大家就忙活开了,从版面的设计,到色彩的搭配,再到内容的斟酌,大家费劲了心思,再经过老师的精心指点,孩子们自主完成的第一期板报终于新鲜出炉!这真是一分锻炼一分成才!
四、再添国学新特色

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        四3班是国学特色班,暨上学期被评为校“优秀特色班”后,孩子们对这份荣誉也更加珍惜。如何在新学期为班级再添国学新特色?
开学初,班级的环境布置进行了重新规划,除了原有的特色墙面“神奇的汉字”“古之圣贤”“诸子百家”“论语”等,又在班级规划了一面“在十二时辰里,写一笔中国的角色”,在十二幅唯美的画面中,孩子们欣赏着每一天的十二时辰里,都藏着一个绝美的中国!
学期初,老师带着大家制定了本学期的国学展示目标,细读农历的24节气,在“农历的天空下诗意的栖居”并通过手绘的方式,交出一份完美的24节气日历图。期待这一份新奇的礼物在一学期的创新孕育中诞生!
开学初的这些新花样,引领着孩子们在一个新的天地中继续不断探索,快乐地学习和生活!


发布时间:2018-03-12  作者:秦菊芳   摄影:秦菊芳  点击率:

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