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第六届国际青年领袖峰会之五:精神盛宴 场场精彩

——峰会首日活动综述

        五国峰会第一天的日程安排得紧锣密鼓。开幕式结束后,经历了短暂的茶歇,代表们与国际三部高一高二年级的同学们又纷纷回到了报告厅,聆听了一场精彩的演讲。

         这场演讲由上海外国语大学英语学院顾秋蓓老师主讲。顾老师在苏外学生中间很有“群众基础”。早年她参加第八届“21世纪”杯全国英语演讲比赛夺冠的视频给苏外国际三部学子留下了深刻印象。这次与顾老师亲密接触的难得机会让同学们感叹不已,听起演讲来也就格外认真。

        顾老师与同学们分享了演讲中的三大因素:即演讲者,信息,以及观众。这三大因素强调了演讲者在传递有效信息方面的责任,也就是说演讲者需要有组织,可信而且清晰地将信息表达给观众。在这个过程中,想要实现这一目标,即必须以充实的内容,清晰的结构以及有力的语言传达自己的演讲思想。顾老师用自己的亲身经历,幽默风趣的语言让同学们领会到演讲的终极要义。而这些演讲的方法,相信会对各校代表展示对“Conflict & Coexistence”这一话题的理解大有裨益。

        午饭过后进行的就是各校代表的集中展示环节。来自不同文化圈的同学们各自谈论了自己所熟悉的“冲突与共存”。作为移民国家,澳大利亚本身就是一个“冲突与共存”同在的极佳事例。在这里,生活着来自不同文化、不同民族甚至是种族的人们,冲突不可避免,然而他们却很好的融合在一起,和谐生存。来自澳大利亚布里斯班两所学校的同学们分别用生动的生活实例阐释了他们对这一话题的理解。来自印度尼西亚的学生们带来了一段表演——巴杜依族人(Baduy)的传统舞蹈,再现了这一古老的民族族群在现代社会中的传统生活状况。来自爱尔兰的同学与大家分享的则是关于大不列颠与爱尔兰之间的恩怨冲突。虽说“仇怨已久”但是追求和平的谈判从未停止,两国在近现代的交往也算是较为和平的。从两国政治关系上看,“冲突与共存”也存在着。

        第一天的时间里进行的,是各组代表的初步展示,峰会这几天的活动安排如何加深大家对这一话题的理解?在苏州,他们又能发现哪些“冲突与共存”?这一切都要期待峰会最后一天各个小组的再次展示。相信那时,各组同学都将有更为精彩的表现。

面对这一话题,如何才能出其不意,想到别人所想不到的亮点?我们需要一场头脑风暴!在峰会学生代表展示各组理解的时候,我校的校长助理Mike Coury老师与生涯规划指导老师Joshua Sam两位早就在未来教室忙活起来。接下来,他们将指导同学们了解如何针对特定的话题展开思考。

        伴随着一些具体实例和诙谐的语言,这一场讲座的氛围轻松和谐,给了同学们一把打开创造性思维大门的钥匙。

        回顾整个第一天,可谓是精神盛宴一场接一场,在这个过程里,同学们学会了如何让自己的演讲更有影响力,如何进行创造性思维,如何展示自己对这一话题的理解。而在这个晚上,初建团队的各个小组,将借由一系列的团队协作活动,锻造出一个个团结融洽的团队。那时的他们会有怎样的表现呢?让我们拭目以待。





发布时间:2014-11-25  作者:李燕   摄影:冯艳华  点击率:

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